Zusammenfassung
Sehen wir uns die Aufgaben, die den Kindern in Grenoble gegeben wurden, einmal ein bißchen näher an (vgl. S. 32).
„Um unsere Ferienfreude zu mäßigen, hatte man uns ein paar knifflige Probleme aufgegeben. Mir war klar, daß ihre Lösung von irgendeinem Trick abhing, der hinterhältig irgendwo in der Aufgabe versteckt war. Der Text war auf die allerunschuldigste Weise formuliert, ein bißchen ironisch, als ob es sich um ein Ratespiel handele. Die Formulierung hatte aber lediglich den Sinn, uns zu verwirren, bis wir nicht mehr aus noch ein wußten und uns in endlose Rechnungen verstrickten; wenn dabei durch reinen Zufall doch irgend etwas herauskam, war es von einer wahrhaft monumentalen Absurdität. Der Lehrer führte uns das dann ganz trocken an der Tafel vor.“
Henri Bosco
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© 1989 Springer Basel AG
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Baruk, S. (1989). Warum und wie es möglich ist, das Alter des Kapitäns herauszubekommen. In: Wie alt ist der Kapitän?. Birkhäuser, Basel. https://doi.org/10.1007/978-3-0348-6354-4_11
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