Zusammenfassung
Lucy und Charlie Brown haben beide recht. Sie streiten sich nur, weil jeder unter »Lernen« etwas anderes versteht.
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Quellen und Anmerkungen
Hier wurde eine S-Kurve an Daten angepaßt aus: T.G. Whiston, «Life Is Logarithmic», in J. Rose, ed., Advances in Cybernetics and Systems (London: Gordon and Breach, 1974).
Theodore Modis, «Learning from Experience in Positioning New Computer Products», Technological Forecasting and Social Change, vol. 41, no. 4 (1992).
Diese Daten wurden entnommen aus: The World Almanac & Book of Facts, 1988 (New York: Newspaper Enterprise Association, Inc., 1987).
Historical Atlas (Paris: Librairie Académique Perrin, 1987).
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Modis, T. (1994). Nadeln im Heuhaufen. In: Die Berechenbarkeit der Zukunft. Birkhäuser, Basel. https://doi.org/10.1007/978-3-0348-6068-0_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-0348-6068-0_3
Publisher Name: Birkhäuser, Basel
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