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Joachim Heinrich Campe and the Pedagogical Anthropology of the Child

  • Ralf KoerrenzEmail author
  • Sebastian Engelmann
Chapter
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Part of the Palgrave Studies in Alternative Education book series (PSAE)

Abstract

This chapter introduces the ideas of the German educator, editor and linguist Joachim Heinrich Campe. Campe is considered one of the most important authors on children and youth literature of the eighteenth century. His works are marked by the ideas of the Enlightenment and German Philanthropism and his anthropological understanding of children and childhood. Thus, it is also the nature of the child that for Campe marks the starting point of his educational thinking. In his book “Lectures on Soul” this approach becomes particularly clear: the children are given a loving educator who discusses with them about reason free will, the love of God, morality and religion.

Keywords

Joachim Heinrich Campe Enlightenment Anthropology Religion Philanthropism 

References

Selected German Sources

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Copyright information

© The Author(s) 2019

Authors and Affiliations

  1. 1.Institute for Bildung and CultureFriedrich Schiller University JenaJenaGermany
  2. 2.Institute for EducationEberhard Karls University TübingenTübingenGermany

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