Résumé
En 1713, l’empereur Kangxi ordonne la compilation d’un traité de mathématiques, d’astronomie et d’harmonie musicale. Pour ce projet, il recrute des lettrés par un examen extraordinaire et surveille étroitement leur travail. Seuls deux d’entre eux feront ensuite une carrière de hauts fonctionnaires. Au milieu du XVIIIe siècle, un enseignement de mathématiques est instauré à l’Université impériale. La dynastie Qing a ainsi intégré à la formation de quelques-uns des lettrés, qui visaient à faire carrière dans l’administration, la transmission d’une certaine expertise dans ce domaine.
Abstract
In 1713 the Kangxi emperor commissioned the compilation of a treatise on mathematics, astronomy, and harmonics. For this project, he recruited literati, selecting them by special examination and closely supervising their work. Only two of them went on to have careers as high officials. In the middle of the 18th century, mathematics began to be taught at the Imperial University. Thus the Qing dynasty established the transmission of a degree of expertise in this field as part of the training of certain literati who aimed at a civil service career.
Catherine Jami, née en 1961, est chargée de recherche au Centre national de la recherche scientifique (CNRS, UMR 7219). Elle a dirigé plusieurs ouvrages sur l’histoire des sciences en Asie et vient d’achever la rédaction de The Emperor’s New Mathematics. Western Science and Imperial Authority During the Kangxi Reign (1662–1722).
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Jami, C. (2010). Experts en Sciences Mathématiques et Projets Impériaux Sous le Règne de Kangxi. In: Brian, É. (eds) Travail et savoirs techniques dans la Chine prémoderne. Revue de Sydenthèse, vol 0. Springer, Paris. https://doi.org/10.1007/978-2-8178-0130-8_4
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