Skip to main content

‘We Are a Training and Development Organisation’ – Research and Development in Finnish Polytechnics

  • Chapter
  • First Online:
The Research Mission of Higher Education Institutions outside the University Sector

Part of the book series: Higher Education Dynamics ((HEDY,volume 31))

Abstract

This chapter discusses the research mission of the polytechnic sector in Finland. According to the Finnish Ministry of Education, polytechnics have already become essential actors in the regional innovation system, but they should enhance their regional impact with measures taken to develop the structure of education provision, to combine polytechnics’ regional development projects into larger entities linking different sectors, and to boost networking with different stakeholders, higher education institutions and schools. Polytechnics’ contacts with the world of work have also improved significantly with the aim of evolving into development processes, which benefit all the partners involved. Supporting small and medium-sized enterprises and developing welfare services is a special responsibility for polytechnics in the light of regional development.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 84.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 109.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info
Hardcover Book
USD 109.99
Price excludes VAT (USA)
  • Durable hardcover edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

References

  • AMKOTA Database. (2004). Official statistics of polytechnic education in Finland. http://www.amkota2csc.fi

  • AMKtutka. The updated project plan 16.4.2007 (in Finnish), available at http://www.amktutka.fi Ammattikorkeakoulujen tutkimus- ja kehitystyö. Nykytila ja tavoitteet. Arene ry. 2007.

  • Ammattikorkeakoulujen tutkimus- ja kehitystyö. Nykytila ja tavoitteet. Arene ry. 2007.

    Google Scholar 

  • Davies, J., Weko, T., Kim, L., & Thulstrup, E. (2006). Thematic review of tertiary education. Finland. Country note. Paris: OECD.

    Google Scholar 

  • Dewey, J. (1929). The quest for certainty. A study on the relation of knowledge and action. Vol. 4. The collected works of John Dewey, later works. Carbondale: Southern Illinois University Press.

    Google Scholar 

  • Gibbons, M., Limogenes, C., Nowotny, H., Schwartzman, S., Scott, P., & Trow, M. (1994). The new production of knowledge: The dynamics of science and research in contemporary societies. London: Sage.

    Google Scholar 

  • Halttunen, J. (2006). Ammattikorkeakoulun t&k-toiminta yliopistovetoisessa toimintaympäristössä. In Korkeakoulutieto, 2006 (3–4), 28–30.

    Google Scholar 

  • Hyrkkänen, U. (2007). Käsityksistä ajatuksen poluille: Ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystoiminnan kehittäminen. Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta, kasvatustieteen laitos.

    Google Scholar 

  • Kainulainen, S. (2004). Oikein, totta ja hyödyllistä. In H. Kotila & A. Mutanen (Eds.), Tutkiva ja kehittävä ammattikorkeakoulu (pp. 68–77). Helsinki: Edita.

    Google Scholar 

  • Karppanen, E., Tornikoski, E., Töytäri, R., Urponen, H., Uusitalo, T., & Holm, K. (2007). Lahden ammattikorkeakoulun laadunvarmistusjärjestelmän auditointi. Helsinki: The Finnish Higher Education Evaluation Council (FINHEEC).

    Google Scholar 

  • Käyhkö, R., Hakamäki, S., Kananen, M., Kavonius, V., Pirhonen, J., Puusaari, P., et al. (2006). Uudenlaista sankaruutta. Ammattikorkeakoulujen aluekehitysvaikutuksen huippuyksiköt 2006–2007. Helsinki: Korkeakoulujen arviointineuvosto. Korkeakoulujen arviointineuvoston julkaisuja 13:2006.

    Google Scholar 

  • Kotila, H. (2004). Tutkimus- ja kehitystoiminnan haasteet ammattikorkeakoulussa. In H. Kotila & A. Mutanen (Eds.), Tutkiva ja kehittävä ammattikorkeakoulu (pp. 11–23). Helsinki: Edita.

    Google Scholar 

  • Marttila, L., Kautonen, M., Niemonen, H., & von Bell, K. (2004). Yritysten ja ammattikorkeakoulujen T&K-yhteistyö. Ammattikorkeakoulut alueellisessa innovaatiojärjestelmässä: koulutuksen ja työelämän verkottumisen mallit, osaprojekti III. Tampereen yliopisto, Yhteiskuntatieteiden tutkimuslaitos, Työelämän tutkimuskeskus. Työryhmäraportteja 69/2004.

    Google Scholar 

  • NAO (National Audit Office of Finland). (2006). Valtiontilintarkastajien kertomus K 16/2006 vp.

    Google Scholar 

  • OECD. (2003). Polytechnic education in Finland. Reviews of national policies for education. Paris: OECD.

    Book  Google Scholar 

  • OPM. (2004). Development plan. Education and research 2003–2008. Helsinki: Ministry of Education.

    Google Scholar 

  • OPM. (2005). Ammattikorkeakoulut. Taulukoita AMKOTA-tietokannasta. Opetusministeriön julkaisuja, 23.

    Google Scholar 

  • OPM. (2006). Ammattikorkeakoulut. Taulukoita AMKOTA-tietokannasta. Opetusministeriön julkaisuja, 42.

    Google Scholar 

  • OPM. (2007). Draft for development plan. Education and research. Helsinki: Ministry of Education.

    Google Scholar 

  • Pohjola, P. (2007). Taito, toiminta ja taustatieto. In H. Kotila, A. Mutanen, & M.-V. Volanen (Eds.), Taidon tieto (pp. 164–179). Helsinki: Edita.

    Google Scholar 

  • Statistics Finland. (2006). Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen ajankäyttötutkimus. Helsinki: Edita.

    Google Scholar 

  • Tutkimus- ja kehitystyö suomalaisissa ammattikorkeakouluissa. Opetusministeriön työryhmämuistioita ja selvityksiä 2004:7.

    Google Scholar 

  • Välimaa, J. (2001). The changing nature of academic employment in Finnish higher education. In J. Enders (Ed.), Academic staff in Europe: Changing contexts and conditions (pp. 67–91). London: Greenwood Publishing Group.

    Google Scholar 

  • Välimaa, J. (2005). Social dynamics of higher education reforms: The case of Finland. In A. Amaral, Å. Gornitzka, & M. Kogan (Eds.), Reform and change in higher education (pp. 245–268). Dordrecht: Springer.

    Chapter  Google Scholar 

  • Välimaa, J. (2007). Two training models in the continuum of Finnish doctoral training. In B. M. Kehm (Ed.), Looking back to look forward (pp. 73–92). Kassel: INCHER-KASSEL.

    Google Scholar 

  • Välimaa, J., & Neuvonen-Rauhala, M. L. (2008). Polytechnics in Finnish higher education. In J. S. Taylor, J. B. Ferreira, M. L. Machado, & R. Santiago (Eds.), Non-university higher education in Europe (pp. 77–98). Dordrecht: Springer.

    Chapter  Google Scholar 

  • Valtiontilintarkastajien kertomus 2006. K 16/2006 vp.

    Google Scholar 

  • Vesterinen, M. L. (2006). Tutkimus- ja kehitystyön kokonaisuus. In H. Kotila & A. Mutanen (Eds.), Tutkiva ja kehittävä ammattikorkeakoulu (pp. 40–67). Helsinki: Edita.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Jussi Välimaa .

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2010 Springer Science+Business Media B.V.

About this chapter

Cite this chapter

Välimaa, J., Neuvonen-Rauhala, ML. (2010). ‘We Are a Training and Development Organisation’ – Research and Development in Finnish Polytechnics. In: Kyvik, S., Lepori, B. (eds) The Research Mission of Higher Education Institutions outside the University Sector. Higher Education Dynamics, vol 31. Springer, Dordrecht. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-9244-2_8

Download citation

Publish with us

Policies and ethics