Informatica, Scuola, Communità: Uno Sguardo dall’ Occhio del Ciclone

Abstract

Le trasformazioni in corso costituiscono una ri-voluzione, una rottura con le premesse culturali che ci hanno guidato finora, uno strappo dalle promesse che politologi e futurologi ci hanno prodigato nel tempo. Ogni continuita’ col passato e’ solo apparente, le dinamiche in realta’ sono caotiche, e le divergenze sono radicali. L’informatica, uno degli enzimi di questa trasformazione, si manifesta come ibrido scientifico- filosofico ed agisce come motore sia tecnico che culturale di questo processo di ri-definizione della vita sociale. La scuola diventa il nuovo centro di trasformazione del sociale, il momento di fissione delle regole attive della nuova societa’. Al tempo stesso, il sostrato su cui queste trasformazioni sono costrette ad operare e’ la comunita’.

Uno sguardo, dal centro della trasformazione, a queste tre componenti e la loro interazione.