Gedächtnisstörungen

9. Zusammenfassung

Gedächtnisstörungen haben aufgrund ihrer Häufigkeit in der klinischen Praxis große Relevanz. Die Ursachen von Gedächtnisstörungen sind unterschiedlich und reichen von Schädigungen des Gehirns bis zu psychischen Auslösern. Spezifische Gedächtnisstörungen werden als Amnesie bezeichnet. Die Unterteilung in permanente, transitorische und funktionelle Amnesie hat sich bewährt. Um bestmögliche Therapiemaßnahmen einleiten zu können, bedarf es einer genauen neuropsychologischen Funktionsdiagnostik. Sie beinhaltet die Bereiche Anamnese, Exploration, Verhaltensbeobachtung, psychometrische Testung und Interpretation und gliedert sich in Profilerhebung, Verlaufsbeurteilung, Syndromdiagnostik und Differen zialdiagnostik. Die Erkenntnisse, die aus dem diagnostischen Prozess gewonnen werden, stellen die Grundlage für die Formulierung individueller, alltagsorientierter Therapieziele dar. Neben Art und Ausmaß der Gedächtnisstörung können assoziierte Defizite, das (Nicht) -Vorhandensein eines adäquaten Störungsbewusstseins, persönliche Verarbeitungsstile und gegebenenfalls die Kooperationsbereitschaft relevanter Bezugspersonen den Therapieerfolg maßgeblich beeinflussen. Die neuropsychologische Therapie von Gedächtnisstörungen kombiniert Behandlungsformen, die der Funktionswiederherstellung und/oder der Kompensation von Defiziten dienen, mit Verfahren zur Unterstützung bei der Krankheitsbewältigung, wobei sich aufgrund der Rahmenbedingungen häufig die Notwendigkeit ergibt, Schwerpunkte zu setzen. Der Therapieerfolg orientiert sich dabei an der Bewältigung individueller Alltagsanforderungen und nicht an einer Verbesserung von Testwerten in objektiven Leistungstests.