Advertisement

Pijneducatie: de eerste stap in de behandeling

  • C. P. van Wilgen
  • S. C. Remerie
Chapter

Samenvatting

Veel chronische pijnklachten kunnen worden verklaard vanuit aanpassingen binnen ons centrale zenuwstelsel. Deze aanpassingen kunnen leiden tot een toegenomen pijngevoeligheid; centrale sensitisatie. Zoals alle patiënten, zoeken ook patiënten met chronische pijn duidelijkheid over de oorzaak van hun klachten. De pijn kan toenemen door het niet krijgen van een goede uitleg en door het hebben van verkeerde of bedreigende gedachten over pijnklachten. Daarom is pijneducatie, zo wijst onderzoek uit, een belangrijk onderdeel van de behandeling van patiënten met pijn. In dit hoofdstuk wordt de wijze waarop deze educatie kan worden gegeven besproken.

Literatuur

  1. Butler, D., & Moseley, G. L. (2003). Explain pain. Adelaide: NOI Group Publications.Google Scholar
  2. Dutch Pain Society & Samenwerkingsverband Pijnpatienten naar één stem (SWP) (2017). Zorgstandaard Chronische Pijn.Google Scholar
  3. Leventhal, H., Brissette, I., & Leventhal, E. A. (2003). The common-sense model of self-regulation of health and illness. In L. D. Cameron & H. Leventhal (Eds.). The self-regulation of health and illness behavior (pp. 42–65). New York: Routledge. Google Scholar
  4. Louw, A., Diener, I., Landers, M. R., & Puentedura, E. J. (2014). Preoperative pain neuroscience education for lumbar radiculopathy: A multicenter randomized controlled trial with 1-year follow-up. Spine, 39(18), 1449–1457.CrossRefGoogle Scholar
  5. Louw, A., Zimney, K., Puentedura, E. J., & Diener, I. (2016). The efficacy of pain neuroscience education on musculoskeletal pain: A systematic review of the literature. Physiotherapy Theory and Practice, 32(5), 332–355.CrossRefGoogle Scholar
  6. Malfliet, A., Kregel, J., Coppieters, I., Pauw, R. de, Meeuw, M., Roussel, N., et al. (2018). Effect of pain neuroscience education combined with cognition-targeted motor control training on chronic spinal pain; A randomized clinical trial. JAMA Neurology. Published online April 16, 2018.Google Scholar
  7. Malfliet, A., Leysen, L., Pas, R., Kuppens, K., Nijs, J., Wilgen, C. P. van, et al. (2017). Modern pain neuroscience in clinical practice: Applied to post-cancer, paediatric and sports-related pain. Brazilian Journal of Physical Therapy, 21(4), 225–232.CrossRefGoogle Scholar
  8. Meeus, M., & Wilgen, C. P. van (2015). The Dutch Central Sensitization Inventory (CSI): Factor analysis, discriminative power and test-retest reliability. Clinical Journal of Pain, 32, 624–630.Google Scholar
  9. Nijs, J., Leysen, L., Adriaenssens, N., Aguilar Ferrandiz, M. E., Devoogdt, N., Tassenoy, A., et al. (2016). Pain following cancer treatment: Guidelines for the clinical classification of predominant neuropathic, nociceptive and central sensitization pain. Acta Oncologica, 55(6), 659–663.CrossRefGoogle Scholar
  10. Pas, R., Leysen, L., Goeij, W. de, Vossebeld, L., Wilgen, C. P. van, Groef, A. de, et al. (under review). Is Pain Neurophysiology Education useful in cancer survivors with persistent pain? A pilot study.Google Scholar
  11. Wijma, A. J., Speksnijder, C. M., Crom-Ottens, A. F., Knulst-Verlaan, J. M. C., Keizer, D., Nijs, J., et al. (2018). What is important in transdisciplinary pain neuroscience education? A qualitative study. Disability and Rehabilitation, 40(18), 2181–2191.CrossRefGoogle Scholar
  12. Wijma, A. J., Wilgen, C. P. van, Meeus, M., & Nijs, J. (2016). Clinical biopsychosocial physiotherapy assessment of patients with chronic pain: The first step in pain neuroscience education. Physiotherapy Theory and Practice, 32(5), 368–384.CrossRefGoogle Scholar
  13. Wilgen, C. P. van, Ittersum, M. W. van, Kaptein, A. A., & Wijhe, M. van (2008). Illness perceptions in patients with fibromyalgia and their relationship to quality of life and catastrophizing. Arthritis & Rheumatism, 58, 3618–3626.CrossRefGoogle Scholar
  14. Wilgen, C. P. van, & Keizer, D. (2004). Het sensitisatiemodel: Een methode om chronische pijn uit te leggen. Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde, 148, 2535–2538.PubMedGoogle Scholar
  15. Wilgen, C. P. van, & Nijs J. (2018). Pijneducatie (tweede herziende druk). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.Google Scholar

Copyright information

© Bohn Stafleu van Loghum is een imprint van Springer Media B.V., onderdeel van Springer Nature 2019

Authors and Affiliations

  • C. P. van Wilgen
    • 1
  • S. C. Remerie
    • 2
  1. 1.Transcare-pijnVrij Universiteit Brussel, Pain in Motion internationale onderzoeksgroepBrusselBelgië
  2. 2.Rijndam RevalidatieRotterdamNederland

Personalised recommendations