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Zusammenfassung

In Teil IV werden die Ergebnisse der vorliegenden Untersuchung diskutiert, wobei auf die theoretischen Überlegungen (Teil I) zurückgegriffen wird. Die Diskussion ist, wie bereits die Ergebnisdarstellung, zunächst nach den Hauptkategorien der Wissensarten (situationsbezogenes, mathematisches und metakognitives Wissen) untergliedert. Zu jeder Wissensart werden die Ergebnisse bezüglich der drei Forschungsfragen ‚Aktiviertes Wissen (Forschungsfrage 1)‘, ‚Zusammenspiel von Vorwissen und Modellierungsaktivitäten (Forschungsfrage 2)‘ sowie ‚Vorwissensaktivierung und Bearbeitungserfolg (Forschungsfrage 3)‘ diskutiert.

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Authors and Affiliations

  1. 1.Institut für Didaktik der Mathematik und InformatikUniversität MünsterMünsterDeutschland

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