Advertisement

Diversitätsreflexive Bildung und die Schulgesetzgebung: zentrale Ergebnisse

  • René BreiweEmail author
Chapter
Part of the Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften book series (IBM)

Zusammenfassung

Im Folgenden werden die Ergebnisse der Untersuchung zusammengefasst und in Bezug zu den Forschungsfragen gesetzt. Im ersten Schritt werden dabei Aspekte diversitätsreflexiver Bildung länderübergreifend dargestellt und hinsichtlich der Forschungsfragen beleuchtet. Anschließend wird auf die zuletzt genannte Forschungsfrage eingegangen, indem anhand einer länderbezogenen Clusteranalyse eine Typenbildung der Schulgesetze nach diversitätsbezogenen Variablen erfolgt.

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

Authors and Affiliations

  1. 1.Fakultät für BildungswissenschaftenUniversität Duisburg-EssenEssenDeutschland

Personalised recommendations