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Analyse der Statusplatzierungen im Berufsverlauf

  • Jessica OrdemannEmail author
Chapter
Part of the Life Course Research book series (LCR)

Zusammenfassung

Die vorangegangenen Kapitel zeigen, dass Nichttraditionelle in ihrem eigenen Berufsverlauf von einem Studium ohne Abitur profitieren. Gleichzeitig erreichen Nichttraditionelle demnach nicht die gleichen Bildungserträge wie Traditionelle. Als Grund dafür, dass die Nichttraditionellen direkt nach dem Studienabschluss sowie im weiteren Berufsverlauf schlechtere Statusplatzierungen erwarten können, wurden in Kapitel 3 die Motive der Statusreproduktion und des Statuserhalts angeführt.

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Authors and Affiliations

  1. 1.BerlinDeutschland

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