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Ursachen und Bedingungen der Einzelschulwahl

  • Anne JurczokEmail author
Chapter

Zusammenfassung

In dem folgenden Kapitel werden fünf für diese Arbeit zentrale Ursachen und Bedingungen näher beschrieben, die das Schulangebot prägen und den Schulwahlprozess von Eltern in zweigliedrigen Schulsystemen beeinflussen. Erstens kommt es zu Veränderungen der Schulstruktur, hin zu weniger Schularten und längerem gemeinsamem Lernen. Zweitens ist seit den 1980er Jahren zu beobachten, dass Schulen immer mehr Gestaltungsräume zugesprochen bekommen und mehr Handlungsmacht erhalten (OECD 2010).

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Authors and Affiliations

  1. 1.Department ErziehungswissenschaftUniversität PotsdamPotsdamDeutschland

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