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Theoretische Grundlagen und empirische Befunde

  • Birger SchnoorEmail author
Chapter

Zusammenfassung

Im Folgenden werden die theoretischen Grundlagen der Untersuchung und die zugehörige empirische Befundlage referiert. In Kapitel 2.1 werden die gesellschaftlichen Folgen von ethnischer Bildungsungleichheit thematisiert und die analytische Grundstruktur der soziologischen Erklärung von ethnischer Bildungsungleichheit durch ethische Ungleichheit in der sozialen Herkunft erläutert. In Kapitel 2.2 wird das der Untersuchung zugrunde liegende theoretische Modell vorgestellt.

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Authors and Affiliations

  1. 1.Fakultät für Erziehungswissenschaft/Institut für Interkulturelle und International Vergleichende ErziehungswissenschaftUniversität HamburgHamburgDeutschland

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