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Fallstudie

  • Anika LübeckEmail author
Chapter
Part of the Rekonstruktive Bildungsforschung book series (REKONBILD, volume 24)

Zusammenfassung

Das Team arbeitet in der sechsten Klasse einer Realschule im ländlichen Gebiet. Die Klasse besteht aus 22 Schülerinnen und Schülern. Zwei Schüler, Mikke und Erik, haben einen sonderpädagogischen Förderbedarf und jeweils eine eigene Schulbegleitung: Für Mikke ist der Schulbegleiter Bastian Kaminski zuständig, um Erik kümmert sich die Schulbegleiterin Tatjana Schwarz.

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Authors and Affiliations

  1. 1.Universität BielefeldBielefeldDeutschland

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