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Zusammenführung der Forschungsergebnisse

  • Christiane Faller
Chapter
Part of the Rekonstruktive Bildungsforschung book series (REKONBILD, volume 22)

Zusammenfassung

Der Startpunkt dieses Forschungsvorhabens war das zunächst naive Unbehagen in Bezug auf einen Begriff, der doch so verlockend klingt: Bildungsgerechtigkeit, die schillernde Verheißung, die der Pädagogik gleichermaßen Emphase verleiht, aber auch als Kampfbegriff zu verstehen ist.

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© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019

Authors and Affiliations

  1. 1.Universität BielefeldBielefeldDeutschland

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