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Bildungsdokumentation: Formen und Stile in der pädagogischen Praxis

  • Helen KnaufEmail author
Chapter

Zusammenfassung

Für die Umsetzung von Bildungsdokumentation in Kindertageseinrichtungen wurden in den vergangenen Jahrzehnten verschiedene Verfahren entwickelt. In diesem Kapitel werden die wichtigsten Verfahren der Bildungsdokumentation vorgestellt: Portfolio, (Bildungs- und) Lerngeschichten sowie Bildungsdokumentationen im Raum. Zudem wird ein Überblick über Projektdokumentationen und digitale Formen der Bildungsdokumentation gegeben. Für jedes Verfahren wird zunächst ein Überblick über die Ziele und Vorgehensweisen und über den Stand der Forschung gegeben. Anschließend werden Ergebnisse eigener empirischer Untersuchungen sowie weitere Forschungsergebnisse vorgestellt. Den Abschluss bildet eine Analyse der einrichtungsbezogenen Dokumentationsstile, die quer zu den zuvor vorgestellten Formen der Bildungsdokumentation steht.

Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019

Authors and Affiliations

  1. 1.FB SozialwesenHochschule FuldaFuldaDeutschland

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