Entwicklungsorientierte Kriminalprävention: Wissenschaftliche Fundierung und Ergebnisse der Evaluation

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Zusammenfassung

Entwicklungsorientierte Kriminalprävention versucht den Einstieg in kriminelle Karrieren von Kindern und Jugendlichen auf Basis von Ergebnissen zur normalen und abweichenden Sozialentwicklung durch ein möglichst gezieltes Eingreifen im Entwicklungsverlauf zu verhindern. Im Beitrag wird zunächst ein Modell der wissenschaftlichen Fundierung vorgestellt, das Legitimationsaspekte und die veränderungstheoretische Fundierung als allgemeine sowie die Begründung der Präventionsinhalte und der Präventionsformate als spezifische Komponenten beinhaltet. Im zweiten Teil werden bisherige Befunde von entwicklungsorientierter Kriminalprävention überblicksartig anhand der umfangreichen meta-analytischen Forschung skizziert. Die Ergebnisse zeigen, dass entwicklungsorientierte Kriminalprävention zum Teil eindrucksvolle Ergebnisbilanzen aufweist und damit einen wichtigen Beitrag zur Verhinderung von Straftaten bei Kindern und Jugendlichen leistet. Allerdings zeigt sich, dass die Wirksamkeit der Maßnahmen von zahlreichen Faktoren abhängig ist, die zum Beispiel den Präventionsansatz, Merkmale der Zielgruppe oder die Art der Erfolgsmessung betreffen. Abschließend werden allgemeine und zukünftige Forschungsthemen wie Implementationsprobleme und kulturspezifische Anpassungen von Programmen angesprochen.

Schlüsselwörter

Prävention Kriminalprävention Interventionstheorie Kinder und Jugendliche Evaluation Meta-Analyse Effektivität Implementation Entwicklung Dissozialität 

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Authors and Affiliations

  1. 1.JenaDeutschland

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