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Evaluation als Schlüsselelement des Qualitätsmanagements in Bildungseinrichtungen

  • Dieter GnahsEmail author
  • Eike Quilling
Chapter

Zusammenfassung

Evaluation ist nicht nur eine zentrale Aufgabe im Ablauf der Qualitätsentwicklung, sondern auch Teil des professionellen Selbstverständnisses von Pädagoginnen bzw. Pädagogen und Andragoginnen bzw. Andragogen. Es geht darum, das eigene Tun auf den Prüfstand zu stellen und es zu reflektieren. Die Zielsetzungen evaluativer Anstrengungen bestehen in der Verbesserung des professionellen Handelns und in der Selbstkontrolle, ob die individuell und institutionell gesetzten Ziele auch tatsächlich erreicht werden.

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Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019

Authors and Affiliations

  1. 1.Universität Duisburg-EssenEssenDeutschland
  2. 2.Hochschule für GesundheitBochumDeutschland

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