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Bilanz und Deduktion der Forschungsfragen für die empirische Untersuchung

  • Svenja KonowalczykEmail author
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Part of the Bildung und Sport book series (BUS, volume 11)

Zusammenfassung

Resümierend kann festgehalten werden, dass die Bewältigung von Entwicklungsaufgaben und die damit verbundene Herausbildung der Identität als Kernaufgaben des Jugendalters angesehen werden können. In diesem Zusammenhang sollte die Zeitperspektive von Jugendlichen aus folgenden Gründen zentrale Beachtung finden (vgl. Kapitel 2 und 3).

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© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017

Authors and Affiliations

  1. 1.Philipps-Universität MarburgMarburgDeutschland

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