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Diskussion

  • Stefanie LangeEmail author
Chapter
Part of the Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS book series (LiKuS)

Zusammenfassung

Die vorgestellten Ergebnisse sollen nun diskutiert und in Forschungszusammenhänge eingeordnet werden. Dazu möchte ich sowohl auf die theoretischen Überlegungen zum literarischen Lesen (allgemein und aus didaktischer Perspektive) als auch zum immersiven Erleben eingehen. Die Unterteilung nach den Erhebungsmethoden bleibt bestehen, wobei auch die halboffenen Aufgaben und die offenen Aufgaben je einzeln betrachtet werden.

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Authors and Affiliations

  1. 1.HannoverDeutschland

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