Skip to main content

Eetstoornissen bij jonge kinderen

Augustus 2018

  • Chapter
  • First Online:
  • 1571 Accesses

Samenvatting

Circa 25–40 % van de jonge kinderen in Nederland heeft op een bepaald moment in hun leven problemen met eten. Bij de grootste groep zijn de problemen van voorbijgaande aard. Bij sommige kinderen kunnen de problemen echter zodanige vormen aannemen dat er sprake is van een ernstige eetstoornis. De diëtistische behandeling van een eetstoornis bestaat uit twee stappen. Als eerste moet ervoor worden gezorgd dat de eetstoornis niet verder verergert en dat de lichamelijke conditie van het kind verbetert of stabiliseert. Daarna kan er, afhankelijk van een functieanalyse, worden gestart met een interventie. Deze kan bestaan uit gedragstherapie, logopedie, EMDR, systeemtherapie of andere vormen van behandeling. Hierbij is een goede samenwerking tussen de verschillende disciplines en een diëtist essentieel. Ieder kind is uniek en verdient bij de behandeling van de eetstoornis zorg op maat. Dankzij goede diagnostiek door verschillende paramedici samen kan dit in de praktijk gerealiseerd worden. De kinderdiëtist stelt naar aanleiding van de diagnostiek een behandelplan op en voert in samenwerking met de diverse partners het behandelplan uit. Dit vraagt zowel vakkennis als creativiteit en vermogen tot verbinding maken met ouders en kind. De diëtist houdt hierbij rekening met alle biologische, psychologische en sociale factoren.

This is a preview of subscription content, log in via an institution.

Buying options

eBook
USD   19.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD   27.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Learn about institutional subscriptions

Literatuur

  • Bryant-Waugh, R., Markham, L., Kreipe, R., & Timothy Walsh, B. (2010). Feeding and eating disorders in childhood. International Journal of Eating Disorders, 43(2), 98–111.

    PubMed  Google Scholar 

  • Cardona Cano, S., et al. https://www.parnassiagroep.nl/documents/1935061/1941596/PP_Sebastian+Cardona_Thesis_samenvatting.pdf/aa44d996-8351-0fc0-a8e9-d894c4949c08.

  • Chatoor, I., Ganiban, J., Colin, V., et al. (1998). Attachment and feeding problems: A reexamination of nonorganic failure to thrive and attachment insecurity. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 37(11), 1217–1224.

    Google Scholar 

  • Engel-Hoek, L.van den, Gerven, M. van, Groot, S. de, Haaften, L. van, & Hulst, K. van (2011). Eet- en drinkproblemen bij jonge kinderen (4e druk). Assen: Van Gorcum.

    Google Scholar 

  • Hofman, E. (1998). Moeilijk etende peuters: Een onderzoek naar moeilijk eetgedrag van peuters van 18 tot 54 maanden. Tijdschrift voor Jeugdgezondheidszorg, 30(3), 38–41.

    Google Scholar 

  • Hofman, E. (2006). Kleine eters: Peuters en kleuters met eetproblemen. Amsterdam: Boom.

    Google Scholar 

  • Kindermann, A., & Kneepkens, F. (2010). Voedings- en eetproblemen bij jonge kinderen. Praktische Pediatrie, 3, 174–179.

    Google Scholar 

  • Levine, A., Bachar, L., Tsangen, Z., et al. (2011). Screening criteria for diagnosis of infantile feeding disorders as a cause of poor feeding or food refusal. Journal of Pediatric Gastroenterology and Nutrition, 52(5), 563–568.

    Google Scholar 

  • Provost, B., Crowe, T., Osbourn, P., et al. (2010). Mealtime behaviors of preschool children: Comparison of children with autism spectrum disorder and children with typical development. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, 30(3), 220–233.

    Google Scholar 

  • Satter, E. (1990). The feeding relationship: Problems and interventions. Journal of Pediatrics, 117, S181–S189.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Swets-Gronert, F. A. (1986). Temperament, taalcompetentie en gedragsproblemen van jonge kinderen; een longitudinaal onderzoek bij kinderen van een half tot vijf jaar. Leiden: Proefschrift universiteit Leiden.

    Google Scholar 

  • Timmers-Huigen, D. (1990). Opvoeden praktisch bekeken. Deventer: van Loghum Slaterus.

    Google Scholar 

  • Williams, P., Dalrymple, N., & Neal, J. (2000). Eating habits of children with autism. Pediatric Nursing, 26(3), 259–264.

    PubMed  CAS  Google Scholar 

Aanbevolen literatuur

  • Baumrind, D. (1966). Effects of authoritative parental control on child behavior. Child Development, 37(4), 887–907.

    Article  Google Scholar 

  • Cooke, L. J., Haworth, C. M. A., & Wardle, J. (2007). Genetic and environmental influences on children’s food neophobia. American Journal of Clinical Nutrition, 86(2), 428–433.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Furth, E. F. van, et al. (2006). NVK richtlijn eetstoornissen. Utrecht: LSMR/CBO/Trimbos.

    Google Scholar 

  • Galloway, A. T., Fiorito, L. M., Francis, L. A., & Birch, L. L. (2006). Finish your soup: Counterproductive effects of pressuring children to eat on intake and effect. Appetite, 46, 318–323.

    Article  PubMed  PubMed Central  Google Scholar 

  • Goosens, L. (2017). Eetproblemen bij kinderen en adolescenten. Leuven: Acco.

    Google Scholar 

  • Koivisto, U., Fellenius, J., & Sjoden, P. (1994). Relations between parental mealtime practices and children’s food intake. Appetite, 22(3), 245–257.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Lanting, C. I., Heerdink-Obenhuijsen, N., Schuit-van Raamsdonk, H. L. L. et al. (2013). JGZ richtlijn voeding en eetgedrag. Nederlands Centrum Jeugdgezondheid (NCJ). www.ncj.nl.

  • Leeuwenburg-Grijseels, E., Weerd, C. van der (2008). Hoera, ik eet! Praktische adviezen voor ouders en hulpverleners van baby’s en jonge kinderen met eet- en drinkproblemen. http://www.hoera-ik-eet.nl.

  • Linscheid, T. R. (2006). Behavioral treatments for pediatric feeding disorders. Behavior Modification, 30(1), 6–23.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Pratt, B., & Woolfenden, S. (2002). Interventions for preventing eating disorders in children and adolescents. Cochrane Database Systematic Review, 2, CD002891.

    Google Scholar 

  • Sanders, M., Patel, R., Grice, B. le, & Shepherd, R. (1993). Children with persistent feeding difficulties: An observational analysis of the feeding interactions of problem and non-problem eaters. Health Psychology, 12(1), 64–73.

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Savage, J. S., Fischer, J. O., & Birch, L. L. (2007). Parental influence on eating behavior: Conception to adolescence. Journal of Law, Medicine & Ethics, 35(1), 22–34.

    Article  Google Scholar 

  • Seys, D. M., Rensen, J. H. M., & Obbink, M. H. J. (2000). Behandelingsstrategieën bij jonge kinderen met voedings- en eetproblemen. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.

    Google Scholar 

  • Williams, K. E., Field, D. G., & Seiverling, L. (2010). Food refusal in children: A review of the literature. Research in Developmental Disabilities, 3, 625–633.

    Article  Google Scholar 

  • Wit, J. de (1994). Lichamelijke gevolgen van eetstoornissen bij kinderen. In A. P. Messer, I. de Vos & W. H. G. Wolters (Red.), Eetproblemen bij kinderen en adolescenten. Baarn: Ambo.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2018 Bohn Stafleu van Loghum is een imprint van Springer Media B.V., onderdeel van Springer Nature

About this chapter

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this chapter

Veenje Smits, L., Wierdsma, N.A.M. (2018). Eetstoornissen bij jonge kinderen. In: Former, M., van Asseldonk, G., Drenth, J., Schuurman, C. (eds) Informatorium voor Voeding en Diëtetiek. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-368-2165-0_3

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-2165-0_3

  • Published:

  • Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten

  • Print ISBN: 978-90-368-2164-3

  • Online ISBN: 978-90-368-2165-0

  • eBook Packages: Dutch language eBook collection

Publish with us

Policies and ethics