Zusammenfassung
Lange Zeit im 20. Jahrhundert hat sich die Forschung zur Entstehung von Aggression auf Jugendliche, teils auch noch auf Grundschüler konzentriert, weil man dachte, ein solches Verhalten werde erst in dieser Phase gelernt. Ein Beispiel dafür liefert eine Studie in einer schwedischen Gemeinde, die bei 1 027 Kindern im Alter von zehn Jahren startete und bis ins Alter von 26 Jahren fortgesetzt wurde. Die Aggressivität der Kinder wurde durch Beurteilungen durch die Lehrer gemessen. Für die Jungen ergab sich ein starker Zusammenhang zwischen der Stärke der Aggressivität im Alter von zehn und 13 Jahren einerseits und einer Delinquenz im Erwachsenenalter andererseits.
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© 2010 Spektrum Akademischer Verlag Heidelberg
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Wahl, K. (2010). Keine Kurzgeschichte: Wie sich Aggression bei Kindern und Jugendlichen entwickelt. In: Aggression und Gewalt. Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-8274-2389-4_11
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8274-2389-4_11
Publisher Name: Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg
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