Skip to main content

Führungskompetenz

  • Chapter
  • First Online:
Praxishandbuch werteorientierte Führung

Zusammenfassung

Führungskräfte übernehmen nicht nur Personalverantwortung, sondern auch eine Vielzahl von Managementaufgaben. Sie tragen damit eine große Verantwortung. Neben fundierten Kenntnissen über das eigene Unternehmen und unterschiedliche Führungsmethoden benötigen sie Kompetenzen, um alle Aufgaben bewältigen und diese Rolle angemessen ausfüllen zu können. Viele Führungskräfte zeichnen sich durch eine hohe Fachkompetenz aus. Sie leiten ein Team oder eine Abteilung und übernehmen damit sowohl Managementaufgaben als auch Personalverantwortung. Häufig werden sie darauf jedoch nicht ausreichend vorbereitet. Sie müssen sich selbst Führungskompetenz aneignen und ihren eigenen angemessenen Führungsstil entwickeln. Dies ist jedoch neben den alltäglichen Managementaufgaben häufig nur schwer möglich. Führungskräfte, die vor allem wegen ihrer fachlichen Leistung befördert wurden, unterschätzen oft die Herausforderungen, die mit der Personalführung verbunden sind. Um diese Herausforderungen erfolgreich zu meistern, benötigen sie bestimmte Kompetenzen. Dies gilt in hohem Maße auch für die werteorientierte Führung, da die Führungskräfte dort eine wichtige Vorbildfunktion übernehmen.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Literatur

  • Andreßen P (2008) Selbstführung im Rahmen verteilter Führung: eine organisationspsychologische Analyse unter Berücksichtigung virtueller Arbeitsstrukturen. GWV Fachverlag, Wiesbaden

    Google Scholar 

  • Arbeitskreis Deutscher Qualifikationsrahmen (2011) Deutscher Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DQR), vom 22.03.2011. http://www.dqr.de/media/content/Der_Deutsche_Qualifikationsrahmen_fue_lebenslanges_Lernen.pdf. Zugegriffen am 23.09.2016

  • Bartscher T (2015) Stichwort: Methodenkompetenz. Gabler Wirtschaftslexikon. http://wirtschaftslexikon.gabler.de/Definition/methodenkompetenz.html. Zugegriffen am 23.09.2016

  • Erpenbeck, J. (2012) Was sind Kompetenzen. In: Werner G. Faix (Hrsg.): Kompetenz. Festschrift Prof. Dr. John Erpenbeck zum 70. Geburtstag. Band 4. Stuttgart: Steinbeis-Edition.

    Google Scholar 

  • Europäische Kommission (2006) Schlüsselkompetenzen für lebenslanges Lernen – ein Europäischer Referenzrahmen, Anhang zur Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates vom 18. Dezember 2006 zu Schlüsselkompetenzen für lebensbegleitendes Lernen. http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/de/oj/2006/l_394/l_ 39420061230de00100018.pdf. Zugegriffen am 23.09.2016

  • Hinterhuber HH (2004) Leadership. Strategisches Denken systematisch schulen von Sokrates bis Jack Welch. Frankfurter Allgemeine Buch, Frankfurt am Main

    Google Scholar 

  • Hussy W (1984) Denkpsychologie. Ein Lehrbuch. Band 1: Geschichte, Begriffs- und Problemlöseforschung, Intelligenz. Kohlhammer, Stuttgart

    Google Scholar 

  • Jäger P (2001) Der Erwerb von Kompetenzen als Konkretisierung der Schlüsselqualifikationen: eine Herausforderung an Schule und Unterricht. Dissertation, Universität Passau. https://opus4.kobv.de/opus4-uni-passau/frontdoor/index/index/docId/15. Zugegriffen am 23.09.2016

  • Jakoby W (2013) Projektmanagement für Ingenieure. Ein praxisnahes Lehrbuch für den systematischen Projekterfolg. Springer, Wiesbaden

    Google Scholar 

  • von der Linde B, von der Heyde A (2007) Psychologie für Führungskräfte, 2. Aufl. Haufe, München

    Google Scholar 

  • Mair M (Hrsg) (2015) Interaktiver Kompetenzatlas, FH Wien, Institut für Tourismus-Management. http://kompetenzatlas.fh-wien.ac.at/?page_id=500. Zugegriffen am 23.09.2016

  • Milner H (1992) International Theories of Cooperation Among Nations: Strengths and Weaknesses. World Politics 44 (3):466–496

    Article  Google Scholar 

  • OECD (Hrsg) (2005) Definition und Auswahl von Schlüsselkompetenzen: Zusammenfassung, Projekt Definition and Selection of Competencies: Theoretical and Conceptual Foundations (DeSeCo). Genf, S 16–17. https://www.oecd.org/pisa/35693281.pdf. Zugegriffen am 23.09.2016

  • Orth H (1999) Schlüsselqualifikationen an deutschen Hochschulen. Konzepte, Standpunkte und Perspektiven. Hermann Luchterhand, Neuwied

    Google Scholar 

  • Philognosie (2015) Einfühlungsvermögen: Was ist Empathie? Wie wirkt sie? https://www.philognosie.net/kommunikation/einfuehlungsvermoegen-was-ist-empathie-bedeutung-definition. Zugegriffen am 23.09.2016

  • Rogall H (2012) Nachhaltige Ökonomie. Metropolis, Weimar

    Google Scholar 

  • Rolke L (2005) Wertschöpfende Unternehmenskommunikation nach dem Stakeholder-Kompass. In: Bentele G, Piwinger M, Schönborn G (Hrsg) Kommunikationsmanagement (Losbl. 2001 ff.). Hermann Luchterhand, Neuwied, Art.-Nr. 4.16

    Google Scholar 

  • Rosenberg M (2003) Gewaltfreie Kommunikation. Jungfermann, Paderborn

    Google Scholar 

  • Sekretariat der Kultusministerkonferenz (Hrsg) (2007) Handreichung für die Erarbeitung von Rahmenlehrplänen der Kultusministerkonferenz für den berufsbezogenen Unterricht in der Berufsschule und ihre Abstimmung mit Ausbildungsordnungen des Bundes für anerkannte Ausbildungsberufe. Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn

    Google Scholar 

  • Welsh S, Kersten C (2013) Worldly women. The new leadership profile. iUniverse, Bloomington

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Joachim H. Becker .

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2019 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature

About this chapter

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this chapter

Becker, J.H., Pastoors, S. (2019). Führungskompetenz. In: Praxishandbuch werteorientierte Führung . Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-59034-8_3

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-59034-8_3

  • Published:

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-59033-1

  • Online ISBN: 978-3-662-59034-8

  • eBook Packages: Psychology (German Language)

Publish with us

Policies and ethics