Zusammenfassung
Das Kapitel beinhaltet Beispiele von OSCE-Stationen für das 3. Bildungsjahr. Die Kompetenzstufe wurde in den Beispielen dem Bildungsjahr angepasst. In diesem Kapitel werden Beispiele von globalen Beurteilungskriterien aufgezeigt.
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Nikendei C, Jünger J (2006) OSCE-hands on instructions for the implementation of a objective structured clinical examination. GMS Z Med Ausbild 23(3):1–8
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Breitenstein, B. (2018). 3. Bildungsjahr: Fokus „Generalisierte Ausbildung“. In: Schlegel, C. (eds) OSCE – Kompetenzorientiert Prüfen in der Pflegeausbildung. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-55800-3_12
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