Zusammenfassung
Notfallmedizinische Teams sind sowohl prä- als auch innerklinisch häufig sog. „Ad hoc-Teams“ mit immer wieder wechselnden Teamkonstellationen, und die Rahmenbedingungen für die Patientenversorgung sind oft alles andere als optimal. Somit drängt sich simulationsbasiertes Teamtraining als eine geeignete Trainingsmethode geradezu auf. Die Schnittstellen, an denen der Patient von einem Team zum anderen übergeben wird, sind nicht nur für die realen Teams besonders anspruchsvoll, sondern auch deren Abbildung innerhalb eines Simulationstrainings. So kann versucht werden, aus den Schnittstellen Interaktionsstellen werden zu lassen. Die Palette von Patientensimulatoren und die Möglichkeit, diese mit anderen Simulationsmethoden zu kombinieren, sind mittlerweile groß. Wichtig für die Auswahl ist die Abstimmung des Simulators auf die Lernziele. Die diversen Patientensimulatoren stellen unterschiedliche Altersstufen vom Neugeborenen bis (geschlechtsspezifisch) zum Erwachsenen dar und werden im Bereich der Akut- und Notfallmedizin auch mit Skill-Trainern oder schauspielenden Instruktoren bzw. standardisierten Patienten kombiniert. Zum Teil werden auch Hybridsimulationen oder fiktive Patienten zum Training eingesetzt. Simulationssoftware spielt hier eher eine untergeordnete Rolle. Der jeweils am besten geeignete Trainingsort (Simulationszentrum vs. In-situ-Training) sollte unter Abwägung der jeweiligen Rahmenbedingungen und der intendierten Lernziele ausgewählt werden.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Literatur
Deutsche Gesellschaft für Unfallchirurgie (DGU), A.f.U.A., S:PLS® – Safety in Preospital Life Support, Trainingsformat zur Patientensicherheit der DGU. 2006: Teilnehmer-Unterlagen (priv. Mitt.)
Ruppert M, Schmöller G, Schallhorn J (2001) Der Stellenwert des „Teams“ in der Notfallrettung. Notf Rett Med 4:189–191
Torrie J et al (2016) Fake and expired medications in simulation-based education: an underappreciated risk to patient safety. BMJ Qual Saf 25:917–920
Wood K, Crouch R, Rowland E, Pope C (2015) Clinical handovers between prehospital and hospital staff: literature review. Emerg Med J 32(7):577–581
Manser T, Foster S, Flin R, Patey R (2013) Team communication during patient handover from the operating room: more than facts and figures. Hum Factors 55(1):138–156
Salzwedel C, Mai V, Punke MA, Kluge S, Reuter DA (2016) The effect of a checklist on the quality of patient handover from the operating room to the intensive care unit: a randomized controlled trial. J Crit Care 32:170–174
Lee SH, Phan PH, Dorman T, Weaver SJ, Pronovost PJ3 (2016) Handoffs, safety culture, and practices: evidence from the hospital survey on patient safety culture. BMC Health Serv Res 12(16):254
Goldberg SA, Porat A, Strother CG, Lim NQ, Wijeratne HR, Sanchez G, Munjal KG (2016) Quantitative analysis of the content of EMS handoff of critically ill and injured patients to the emergency department. Prehosp Emerg Care 15:1–4
Hicks CM, Bandiera GW, Denny CJ (2008) Building a simulation-based crisis resource management course for emergency medicine, phase 1: results from an interdisciplinary needs assessment survey. Acad Emerg Med 15(11):1136–1143
Reznek M et al (2003) Emergency medicine crisis resource management (EMCRM): pilot study of a simulation-based crisis management course for emergency medicine. Acad Emerg Med 10(4):386–389
Green M, Tariq R, Green P (2016) Improving patient safety through simulation training in anesthesiology: where are we? Anesthesiol Res Pract 2016:1–12 (2/1/2016)
Issenberg SB et al (2005) Features and uses of high-fidelity medical simulations that lead to effective learning: a BEME systematic review. Med Teach 27(1):10–28
Motola I et al (2013) Simulation in healthcare education: a best evidence practical guide. AMEE guide no. 82. Med Teach 35(10):e1511–1530
Dieckmann P (2005) „Ein bisschen wirkliche Echtheit simulieren“: Über Simulatorsettings in der Anästhesiologie. Oldenburg: Universität, Dissertation. http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/dissertation/2005/diebis05/diebis05.html
Rall M (2013) Mobile „in-situ“-Simulation – „Train where you work“. In: St.Pierre M, Breuer G (Hrsg) Simulation in der Medizin. Springer, Berlin
Patterson MD et al (2013) In situ simulation: detection of safety threats and teamwork training in a high risk emergency department. BMJ Qual Saf 22(6):468–477
Lastenheft für die Durchführung von Simulationstrainings in der präklinischen Notfallmedizin und deren Schnittstellen, in Version 1.1 vom 22.07.2015. 2015, Ausschuss Ärztlicher Leiter Rettungsdienst. http://www.aelrd-bayern.de/images/stories/pdf/Empfehlung_Lastenheft_SIM.pdf
SESAM Accreditation of Simulation based Educational Institutions. 2016, Society in Europe for Simulation Applied to Medicine. https://www.sesam-web.org/accreditation/
Ziegler M et al (2015) Mindestanforderungen der DGSiM für die Durchführung von Simulations-Teamtrainings in der Medizin, in Version 1.0/Stand Oktober 2015. http://www.dgsim.de/sites/default/files/dgsim_mindestanforderungen_teamtraining_version_1.pdf
Wears RL, Perry SJ (2002) Human factors and ergonomics in the emergency department. Ann Emerg Med 40(2):206–212
Beaubien JM, Baker DP (2004) The use of simulation for training teamwork skills in health care: how low can you go? Qual Saf Health Care 13(Suppl 1):i51–56
Rehmann A, Reynolds M (1995) A handbook of flight simulation fidelity requirements for human factors research. Technical Report No. DOT/FAA/CT-TN95/46. Wright-Patterson AFB, OH, 1995. Crew Systems Ergonomics Information Analysis Center (Document is available to the public through the National Technical Information Service, Springfield, Virginia 22161)
McLaughlin SA et al (2006) The status of human simulation training in emergency medicine residency programs. Simul Healthc 1 Spec no.:18–21
Moffatt-Bruce SD et al (2015) What is the return on investment for implementation of a crew resource management program at an academic medical center? Am J Med Qual 32(1):5–11
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2018 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Urban, B., Lazarovici, M., Sandmeyer, B. (2018). Simulation in der Notfallmedizin – stationäre Simulation. In: St.Pierre, M., Breuer, G. (eds) Simulation in der Medizin. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-54566-9_23
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-54566-9_23
Published:
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-662-54565-2
Online ISBN: 978-3-662-54566-9
eBook Packages: Medicine (German Language)