Skip to main content

Bitte einsteigen: Das Simulationserlebnis startet hier

  • Chapter
  • First Online:
Simulation in der Medizin
  • 4716 Accesses

Zusammenfassung

Skills-Trainer und Simulatoren ermöglichen es, klinische Befunde zuverlässig auf Knopfdruck darzustellen. Der Schwierigkeitsgrad oder die Komplexität lassen sich jederzeit dem Wissensstand der Teilnehmer anpassen. Der korrekte Umgang mit medizintechnischen Geräten sollte in einer ruhigen Lernumgebung geschehen und nicht in einer Notfallsituation mit einem Patienten. Die Möglichkeit, manuelle Fertigkeiten ohne Gefahrenpotenzial für Patienten erlernen zu können, ist eine weitere Option, Skills-Trainer und Simulatoren sinnvoll in die Ausbildung neuer Mitarbeitender im Gesundheitswesen einzubinden. Die Paradedisziplin in der simulationsbasierten medizinischen Ausbildung ist das Trainieren von realitätsnahen Situationen aus dem klinischen Alltag. Ganz wichtig ist, dass nicht nur einzeln, sondern auch in Teams trainiert wird. Deren Konstellation soll bezüglich Anzahl involvierter Mitarbeitender, Professionen und Disziplinen den tatsächlichen Gegebenheiten in der Abteilung oder auf Station möglichst entsprechen. Simulationsszenarien mit Teaminteraktionen sollten korrekt und konstruktiv nachbesprochen werden.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 79.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Literatur

  1. Alessi SM, Trollip SR (2000) Multimedia for learning: methods and development, 3. Aufl. Allyn & Bacon, Boston

    Google Scholar 

  2. Matsumoto ED, Hamstra SJ, Radomski SB, Cusimano MD (2002) The effect of bench model fidelity on endourological skills; a randomized controlled study. J Urol 167:1243–1247

    Article  PubMed  Google Scholar 

  3. Oser R, Cannon-Bowers JA, Salas E, Dwyer D (1999) Enhancing human performance in technology-rich environments: guidelines for scenario-based training. Hum/Technol Interact Complex Syst 9:175–202

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Stefan Gisin .

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2018 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature

About this chapter

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this chapter

Gisin, S. (2018). Bitte einsteigen: Das Simulationserlebnis startet hier. In: St.Pierre, M., Breuer, G. (eds) Simulation in der Medizin. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-54566-9_18

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-54566-9_18

  • Published:

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-54565-2

  • Online ISBN: 978-3-662-54566-9

  • eBook Packages: Medicine (German Language)

Publish with us

Policies and ethics