Skip to main content
SpringerLink
Log in

Motivation und Volition im Sport

  • Chapter
  • First Online:
Motivation und Handeln

Part of the book series: Springer-Lehrbuch ((SLB))

Zusammenfassung

Motivation und Volition spielen im sportlichen Handeln eine herausgehobene Rolle. Im Leistungssport kommt naturgemäß der Leistungsmotivation eine zentrale Rolle zu. Befunde zeigen eine besondere Wichtigkeit des Anschlussmotivs im Freizeitsport. Die Sportpsychologie hat eine Vielzahl von Befunden zu spezifischen Bedingungen von Motivation und Volition im sportlichen Kontext vorgelegt. Dazu gehört auch die Entwicklung sportspezifischer Messinstrumente für Motive, Motivation und Volitionsfaktoren. Erst in jüngster Zeit wurde dabei die Aufmerksamkeit auch auf die Unterscheidung von impliziten und expliziten Motiven gerichtet. Volition ist in Form von Selbstregulationsprozessen eine Komponente, ohne die das Durchhalten im Training und/oder das erfolgreiche Absolvieren eines nerven- und kräftezehrenden Wettkampfs kaum möglich erscheinen. Sportpsychologische Interventionen beziehen sich daher zu einem Großteil auf Selbstregulationsmaßnahmen.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Log in via an institution

Institutional subscriptions

Literatur

  • Abele, A. & Brehm, W. (1990). Wer ist der „typische“ Fitness Sportler? Ein Beitrag zur Sportpartizipation im Erwachsenenalter. Spektrum der Sportwissenschaft, 2, 4–32.

    Google Scholar 

  • Aellig, S. (2002). Flow-Erleben und Wohlbefinden als Anreize für autotelische Tätigkeiten: Über den Sinn des Unsinns. Vortrag auf dem 22. Motivations-Psychologischen Kolloquium, Siegen.

    Google Scholar 

  • Ajzen, I. (1985). From intentions to actions: A theory of planned behavior. In J. Kuhl & J. Beckman (Hrsg.), Action-control: From cognition to behavior (S. 11–39). Heidelberg: Springer.

    Chapter  Google Scholar 

  • Allmer, H. (1973) Zur Diagnostik der Leistungsmotivation – Konstruktion eines sportspezifischen Leistungsmotivationsfargebogens. Ahrensburg: Czwalina.

    Google Scholar 

  • Altfeld, S., Langenkamp, H., Beckmann, J. & Kellmann, M. (2017). Evaluation of psychological oriented basketball drills in team practice to improve self-regulation. International Journal of Sport Science and Coaching.

    Google Scholar 

  • Ames, C. (1992). Achievement goals, motivational climate, and motivational processes. In G. C. Roberts (Hrsg.), Motivation in Sport and Exercise (S. 161–176). Champaign, IL: Human Kinetics.

    Google Scholar 

  • Arms, R. L., Russell, G. W. & Sandilands, M. L. (1979). Effects on the hostility of spectators of viewing aggressive sports. Social Psychology Quarterly, 42, 275–279.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Ashford B., Biddle S. & Goudas M. (1993). Participation in community sports centres: Motives and predictors of enjoyment. Journal of Sports Science, 11, 249–256.

    Article  Google Scholar 

  • Atkinson, J. W., Heyns, R. W. & Veroff, J. (1954). The effect of experimental arousal of the affiliation motive on thematic apperception. Journal of Abnormal and Social Psychology, 49, 405–410.

    Article  Google Scholar 

  • Bandura, A. (1986). The explanatory and predictive scope of self-efficacy theory. Journal of Clinical and Social Psychology, 4, 359–373.

    Article  Google Scholar 

  • Baumann, N., Kaschel, R. & Kuhl, J. (2005). Affect regulation and motive-incongruent achievement orientation: Antecedents of subjective well-being and symptom formation. Journal of Personality and Social Psychology, 89, 781–799.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Bäumler, G. (1992). Eine kritische Revision des „Yerkes-Dodson-Gesetzes“ von 1908. In H. Gundlach (Hrsg.), Psychologische Forschung und Methode. Passau: Passavia- Univ.-Verlag.

    Google Scholar 

  • Beckmann, J. (1987). Höchstleistung als Folge missglückter Selbstregulation. In J. P. Janssen, W. Schlicht & H. Strang (Hrsg.), Handlungskontrolle und soziale Prozesse im Sport (S. 52–63). Köln: bps.

    Google Scholar 

  • Beckmann, J. (1994). Rumination and the deactivation of an intention. Motivation and Emotion, 18, 317–334.

    Article  Google Scholar 

  • Beckmann, J. (1999). Volition und sportliches Handeln. In D. Alfermann & O. Stoll (Hrsg.), Motivation und Volition im Sport. Vom Planen zum Handeln (S. 13–26). Köln: bps.

    Google Scholar 

  • Beckmann, J. (2002). Interaction of volition and recovery. In M. Kellmann (Hrsg.), Enhancing recovery: Preventing underperformance in athletes (S. 269–282). Champaign, IL: Human Kinetics.

    Google Scholar 

  • Beckmann, J. & Elbe, A. (2011). Praxis der Sportpsychologie in Wettkampf- und Leistungssport (2. Aufl.). Balingen: Spitta.

    Google Scholar 

  • Beckmann, J. & Kazèn, M. (1994). Action and state orientation and the performance of top athletes. A differentiated picture. In J. Kuhl & J. Beckmann (Hrsg.), Volition and Personality: Action and state orientation (S. 439–451). Seattle: Hogrefe & Huber.

    Google Scholar 

  • Beckmann, J. & Kellmann, M. (2004). Self-regulation and recovery: Approaching an understanding of the process of recovery from stress. Psychological Reports, 95, 1135–1153.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Beckmann, J. & Rolstad, K. (1997). Aktivierung und Leistung. Gibt es so etwas wie Übermotivation? Sportwissenschaft, 27, 23–37.

    Google Scholar 

  • Beckmann, J. Szymanski, B., Elbe, A. & Ehrlenspiel, F. (2006). Chancen und Risiken: Vom Leben im Verbundsystem von Schule und Leistungssport. Köln: Strauß.

    Google Scholar 

  • Beckmann, J. & Trudewind, C. (1997). A functional-analytic perspective on affect and motivation. Polish Psychological Bulletin, 28, 125–143.

    Google Scholar 

  • Beckmann, J. & Trux, J. (1991). Wen lasse ich wo spielen? Persönlichkeitseigenschaften und die Eignung für bestimmte Positionen in Sportspielmannschaften. Sportpsychologie, 5, (1)18–21.

    Google Scholar 

  • Beckmann, J. & Wenhold, F. (2009). Handlungsorientierung im Sport: Manual zur Handlungsorientierung im Sport (HOSP). Bonn: Bundesinstitut für Sportwissenschaft.

    Google Scholar 

  • Berkowitz, L. (1983). The experience of anger as a parallel process in the display of impulsive, angry agression. In R. G. Green & E. I. Donnerstein (Hrsg.), Aggression. Theoretical and empirical reviews. Bd. 1: Theoretical and methodological issues (S. 103–133). New York: Academic Press.

    Google Scholar 

  • Birbaumer, N. & Schmidt, R. F. (1990). Biologische Psychologie. Heidelberg: Springer.

    Google Scholar 

  • Brand, R. (2002). Schiedsrichter und Stress. Stress und Stressbewältigung von Spielleitern im Sport. Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Branscombe, N. R. & Wann, D. L. (1994). Collective self-esteem consequences of outgroup derogation when a valued social identity is on trial. European Journal of Social Psychology, 24, 641–657

    Article  Google Scholar 

  • Brunstein, J. C. & Hoyer, J. (2002). Implizites versus explizites Leistungsstreben: Befunde zur Unabhängigkeit zweier Motivationssysteme. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 16, 51–62.

    Article  Google Scholar 

  • Brunstein, J. C., Schultheiss, O. C. & Grässmann, R. (1998). Personal goals and emotional well-being: The moderating role of motive dispositions. Journal of Personality and Social Psychology, 75, 494–508.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Bushman, B. J., Baumeister, R. F. & Stack, A. D. (1999). Catharsis, aggression, and persuasive influence: Self-fulfilling or self-defeating prophecies? Journal of Personality and Social Psychology, 76, 367–376.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Caillois, R. (1958). Les jeux et les hommes. Paris: Librairie Gaillimard.

    Google Scholar 

  • Carron, A. V. & Hausenblas, H. A. (1998). Group dynamics in sport. Morgantown, WV: Fitness Information Technology.

    Google Scholar 

  • Chelladurai, P., Malloy, D., Imamura, H. & Yamaguchi, Y. (1987). A cross-cultural study of preferred leadership in sports. Canadian Journal of Applied Sport Sciences, 12, 106–110.

    Google Scholar 

  • Chelladurai, P. & Saleh, S. D. (1978) Preferred leadership in sports. Canadian Journal of Applied Sport Sciences, 3, 85–92.

    Google Scholar 

  • Cialdini, R. B., Borden, R. J., Thorne, A., Walker, M. Freeman, S. & Sloan, L. (1976). Basking in reflected glory: Three (football) field studies. Journal of Personality and Social Psychology, 34, 366–375.

    Article  Google Scholar 

  • Csikszentmihalyi, M. (1975). Beyond boredom and anxiety. San Francisco: Jossey-Bass.

    Google Scholar 

  • Csikszentmihalyi, M. (1988). The flow experience and its significance for human psychology. In M. Csikszentmihalyi & I. Csikszentmihalyi (Hrsg.), Optimal experience: Psychological studies of flow in consciousness (S. 15–35). Cambridge, UK: Cambridge University Press.

    Chapter  Google Scholar 

  • Csikszentmihalyi, M. (1990). Flow: The psychology of optimal experience. New York: Harper & Row.

    Google Scholar 

  • Cunningham, G. B. & Kwon, H. (2003). The theory of planned behaviour and intentions to attend a sport event. Sport Management Review, 6, 127–145. https://doi.org/10.1016/S1441-3523(03)70056-4

    Article  Google Scholar 

  • Deci, E. L. & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. New York: Plenum.

    Book  Google Scholar 

  • Dollard, J., Doob, L. W., Miller, N. E., Mowrer, O. J. & Sears, R. R. (1939). Frustration and aggression. New Haven, CT: Yale University.

    Book  Google Scholar 

  • Duda, J. L. & Nicholls, J. G. (1992). Dimensions of achievement motivation in schoolwork and sport. Journal of Educational Psychology, 84, 290–299.

    Article  Google Scholar 

  • Duncker, K. (1940). On pleasure, emotion, and striving. Philosophical and Phenomenological Research, 1, 391–430.

    Article  Google Scholar 

  • Dunleavy, A. O., Rees, R. C. (1979). The effect of achievement motivation and sports exposure upon the sports involvement of American college males. International journal of sport psychology, 10, 92–100.

    Google Scholar 

  • Elbe, A.-M. (2003). Die sportliche Leistungsorientierung von deutschen und amerikanischen studentischen Leistungssportlerinnen. Psychologie und Sport, 10, 28–37.

    Google Scholar 

  • Elbe, A.-M. (2004). Testgütekriterien des Deutschen Sport Orientation Questionnaires. Spectrum der Sportwissenschaft, 16 (1), 96–107.

    Google Scholar 

  • Elbe, A.-M., Beckmann, J. & Szymanski, B. (2003). Das Dropout Phänomen an Eliteschulen des Sports – ein Problem der Selbstregulation? Leistungssport, 33, 46–49.

    Google Scholar 

  • Elbe, A.-M., Szymanski, B. & Beckmann, J. (2005). The development of volition in young elite athletes. Psychology of Sport and Exercise, 6, 559–569.

    Article  Google Scholar 

  • Elbe, A.-M., Wenhold, F. & Müller, D. (2005) Zur Reliabilität und Validität der Achievement Motives Scale-Sport – ein Instrument zur Bestimmung des sportspezifischen Leistungsmotivs. Zeitschrift für Sportpsychologie, 12, 57–68.

    Article  Google Scholar 

  • Feige, K. (1976). Wesen und Problematik der Sportmotivation. Sportunterricht, 25, 4–7.

    Google Scholar 

  • Feltz, D. L. & Petlichkoff, L. (1983). Perceived competence among interscholastic sport participants and dropouts. Canadian Journal of Applied Sport Sciences, 8, 231–235.

    Google Scholar 

  • French, E. G. (1956). Motivation as a variable in workpartner selection. Journal of Abnormal and Social Psychology, 53, 96–99.

    Article  Google Scholar 

  • French, E. G. (1958). Effects of the interaction of motivation and feedback on task performance. In J. W. Atkinson (Hrsg.), Motives in fantasy, action, and society (S. 400–408). Princeton, NJ: Van Nostrand.

    Google Scholar 

  • Frintrup, A. & Schuler, H. (2007). Sportbezogener Leistungsmotivationstest. Göttingen: Hogrefe

    Google Scholar 

  • Fuchs, R. (2001). Entwicklungsstadien zum Sporttreiben. Sportwissenschaft, 31, 255–281.

    Google Scholar 

  • Fuchs, R. (2006). Motivation und Volition im Freizeit- und Gesundheitssport. In M. Tietjens & B. Strauß (Hrsg.), Handbuch Sportpsychologie (S. 270–278). Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Fuchs, R., Göhner, W. & Seelig, H. (Hrsg.) (2007). Aufbau eines körperlich-aktiven Lebensstils: Theorie, Empirie und Praxis. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Fuchs, R., Lippke, S. & Knäuper, B. (2000). Motivierungsstrategien bei Übungsleitern im Freizeit- und Gesundheitssport: Eine clusteranalytische Typologisierung. Psychologie und Sport, 2, 67–81.

    Google Scholar 

  • Gabler, H. (1972). Leistungsmotiv im Hochleistungssport. Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Gabler, H. (1993). Dynamik der Motive im Sport. Sportpsychologie, 7, (1) 5–10.

    Google Scholar 

  • Gabler, H. (1995). Motivationale Aspekte sportlicher Handlungen. In H. Gabler, J. R. Nitsch & R. Singer (Hrsg.), Einführung in die Sportpsychologie (S. 64–102). Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Gabler, H. (1998). Zuschauen im Sport – Sportzuschauer In: Strauß, Bernd (Hrsg.), Zuschauer (S. 113–138). Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Gabler, H. (2002). Motive im Sport. Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Gill, D. L. & Deeter, T. E. (1988). Development of the sport orientation questionnaire. Research Quarterly for Exercise and Sport, 59, 191–202.

    Article  Google Scholar 

  • Gjesme, T. & Nygard, R. (1970). Achievement – related motives: Theoreticalconsiderations and construction of a measuring instrument. Unveröffentlichtes Manuskript, University of Oslo.

    Google Scholar 

  • Gould, D. (1986). Goal setting for peak performance. In J. M. Williams (Hrsg.), Applied sport psychology: Personal growth to peak performance (S. 133–148). Palo Alto, CA: Mayfield.

    Google Scholar 

  • Gray, J. A. (1991). Neural systems, emotion and personality. In J. Madden (Hrsg.), Neurobiology of learning, Emotion and Affect (S. 273–306). New York: Raven.

    Google Scholar 

  • Gröpel, P., Schöne, L. & Wegner, M. (2015). Implizite und explizite Motive von Freizeit- und Leistungssporttreibenden. Zeitschrift für Sportpsychologie, 22, 6–19. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000133

    Article  Google Scholar 

  • Grove, J. R., Hanrahan, S. J. & Mc Inman, A. (1991). Success/failure bias in attributions across involvement categories in sport. Personality and Social Psychology Bulletin, 17, 93–97.

    Article  Google Scholar 

  • Häger, J., Schlapkohl, N. & Raab, M. (2015). Lassen sich Leistungsunterschiede im Basketballfreiwurf durch die Regulatory Focus Theorie und die Handlungskontrolltheorie erklären? Zeitschrift für Sportpsychologie, 21, S. 149–160. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000128

    Article  Google Scholar 

  • Hanin, Y. L. (1997). Emotions and athletic performance: Individual zones of optimal functioning model. European Yearbook of Sport Psychology, 1, 29–72.

    Google Scholar 

  • Hartung, J. & Schulte, D. (1994). Action- and state-orientations during therapy of phobic disorders. In J. Kuhl & J.Beckmann (Hrsg.), Volition and personality. Action versus state orientation (S. 217–232). Seattle: Hogrefe & Huber.

    Google Scholar 

  • Haschke, R. Tennigkeit, M. & Kuhl, J. (1994). Personality and task-related potential shifts: The role of test anxiety and action vs. state orientation in top-ranking soccer players' coping with failure. In J. Kuhl & J. Beckmann (Hrsg.), Volition and personality: action versus state orientation (S. 475–484). Seattle: Hogrefe & Huber.

    Google Scholar 

  • Hastie, P. A. (1993). Coaching preferences of high school girl volleyball players. Perceptual and Motor Skills, 77, 1309–1310.

    Article  Google Scholar 

  • Hausenblas, H. A., Carron, A. V. & Mack, D. E. (1997). Application of the theories of reasoned action and planned behavior to exercise behavior: A meta-analysis. Journal of Sport & Exercise Psychology, 19, 36–51.

    Article  Google Scholar 

  • Hausenblas, H. A. & Symons Downs, D. (2004). Prospective examination of the theory of planned behavior applied to exercise behavior during women’s first trimester of pregnancy. Journal of Reproductive and Infant Psychology, 22 (3), 199–210.

    Article  Google Scholar 

  • Hayashi, C. & Weiss, M. (1994). A cross-cultural analysis of achievement motivation in Anglo-American and Japanese marathon runners. International Journal of Sport Psychology, 25, 187–202.

    Google Scholar 

  • Hecker, G. (1984). Möglichkeiten der Motivationsförderung im Sportunterricht. In D. Hackfort (Hrsg.), Handeln im Sportunterricht – psychologische-didaktische Analysen (S. 210–233). Köln: Deutsche Sporthochschule.

    Google Scholar 

  • Heckhausen, H. (1963). Hoffnung und Furcht in der Leistungsmotivation. Meisenheim/Glan: Hain.

    Google Scholar 

  • Heckhausen, H. (1977). Motivation: Kognitionspsychologische Aufspaltung eines summarischen Konstrukts. Psychologische Rundschau, 28, 175–189.

    Google Scholar 

  • Heckhausen, H. (1987). Perspektiven einer Psychologie des Wollens. In H. Heckhausen, P.M. Gollwitzer & F.E. Weinert (Hrsg.), Jenseits des Rubikon: Der Wille in den Humanwissenschaften (S. 121–142). Heidelberg: Springer.

    Chapter  Google Scholar 

  • Heckhausen, H. (1989). Motivation und Handeln (2. Aufl.). Heidelberg: Springer.

    Book  Google Scholar 

  • Heckhausen, H. & Strang, H. (1988). Efficiency under record performance demands: Exertion control – an individual difference variable? Journal of Personality and Social Psychology, 55, 489–498.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Heemstra, M. I. (1988). Efficiency of human information processing. A model of cognitive energetics. Unveröffentlichte Dissertation, Vrije Universiteit Amsterdam.

    Google Scholar 

  • Higgins, E.T. (1997). Beyond pleasure and pain. American Psychologist, 52(12), 1280–1300. https://doi.org/10.1037/0003-066X.52.12.1280

    Article  Google Scholar 

  • Höner, O., Sudeck, G. & Willimczik, K. (2004). Instrumentelle Bewegungsaktivitäten von Herzinfarktpatienten: Ein integratives Modell zur Motivation und Volition. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 12(1), 1–10.

    Article  Google Scholar 

  • Höner, O. & Willimczik K. (1998). Mit dem Rubikon-Modell über das Handlungsloch – Zum Erklärungswert motivationaler und volitionaler Modellvorstellungen für sportliche Handlungen. psychologie und sport, 2, 56–68.

    Google Scholar 

  • Hueppe, M. & Uhlig, T. (1992). Zur Intensität und Spezifität von Motiven im Freizeitsport. Schweizerische Zeitschrift für Psychologie, 51, 177–190.

    Google Scholar 

  • Jacobs, R. L. & McClelland, D. (1994). Moving up the corporate ladder: A longitudinal study of the leadership motive pattern and managerial success in women and men. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 46, 32–41. https://doi.org/10.1037/1061-4087.46.1.32

    Article  Google Scholar 

  • Janssen, J. P. & Strang, H. (1982). Sport. Anschlussmotiv, Belohnungsaufgabe, Leistungsmotiv und internaler-externaler Kontrollstil bei Jugendlichen. In Berichte aus dem Arbeitsbereich Sportpsychologie des Instituts für Sport und Sportwissenschaft der Universität Kiel (S. 90–109). Kiel, Institut für Sport und Sportwissenschaft.

    Google Scholar 

  • Kazén, M., Kuhl, J. & Quirin, M. (2015). Personality interacts with implicit affect to predict performance in analytic versus holistic processing. Journal of Personality, 83, 251–261. https://doi.org/10.1111/jopy.12100

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Kellmann, M. & Beckmann, J. (Hrsg.). (2018). Recovery and Performance. London: Routledge.

    Google Scholar 

  • Kerr, J. H. (1994). Understanding soccer hooliganism. Milton Keynes, UK: Open University Press.

    Google Scholar 

  • Klint, K. A. (1985). An analysis of the positivistic and naturalistic paradigms for inquiry: Implications for the field of sport psychology. Unpublished doctoral dissertation, University of Oregon, Eugene.

    Google Scholar 

  • Klint, K. A. & Weiss, M. R. (1987). Perceived competence and motives for participating in youth sports: A test of Harter´s competence motivation theory. Journal of Sport Psychology, 9, 55–65.

    Article  Google Scholar 

  • Köllner, M. G. & Schultheiss, O. C. (2014). Meta-analytic evidence of low convergence between implicit and explicit measures for achievement, affiliation, and power. Frontiers in Psychology, Personality and Social Psychology, 5, 826.

    Google Scholar 

  • Konecni, V. J. (1975). The mediation of aggressive behavior: Arousal level versus anger and cognitive labeling. Journal of Personality and Social Psychology, 32, 706–712.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Kornadt, H.-J. (1982). Empirische und theoretische Untersuchungen zu einer Motivationstheorie der Aggression und zur Konstruktvalidierung eines Aggressions-TAT. Aggressionsmotiv und Aggressionshemmung. Bern: Huber.

    Google Scholar 

  • Krahé, B. (2001). The social psychology of aggression. Sussex, England: Psychology Press.

    Book  Google Scholar 

  • Krug, J. S. & Kuhl, U. (2006). Macht, Leistung, Freundschaft: Motive als Erfolgsfaktoren in Wirtschaft, Politik und Spitzensport. Stuttgart: Kohlhammer.

    Google Scholar 

  • Kuhl, J. (1981). Motivational and functional helplessness: The moderating effect of state versus action orientation. Journal of Personality and Social Psychology, 40, 155–170.

    Article  Google Scholar 

  • Kuhl, J. (1983). Motivation, Konflikt und Handlungskontrolle. Heidelberg: Springer.

    Book  Google Scholar 

  • Kuhl, J. (2001). Motivation und Persönlichkeit. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Kuhl, J. & Beckmann, J. (1985). Historical perspectives in the study of action control. In J. Kuhl, & J. Beckmann (Hrsg.), Action control: From cognition to behavior (S. 89–94). New York: Springer.

    Chapter  Google Scholar 

  • Kuhl, J. & Beckmann, J. (Hrsg.) (1994a). Volition and personality: Action and state orientation (S. 375–390). Saettle: Hogrefe & Huber Publishers.

    Google Scholar 

  • Kuhl, J. & Beckmann, J. (1994b). Alienation. Ignoring one’s preferences. In J. Kuhl & J. Beckmann (Hrsg.), Volition and personality: Action and state orientation (S. 375–390). Seattle: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Kuhl, J. & Scheffer, D. (1999). Der Operante Multi-Motiv Test (OMT). Universität Osnabrück.

    Google Scholar 

  • Li, F., Harmer, P., Chi, L. & Vongjaturapat, N. (1996). Cross-cultural validation of task and orientation in sport questionnaire. Journal of Sport and Exercise Psychology, 18, 392–407.

    Article  Google Scholar 

  • Lindworsky, J. (1923). Der Wille: Seine Erscheinung und seine Beherrschung (3. Aufl.). Leipzig: Barth.

    Google Scholar 

  • Locke, E. A. & Latham, G. P. (2002). Building a practically useful theory of goal setting and task motivation. American Psychologist, 57, 705–717.

    Article  Google Scholar 

  • Lowther, J. Lane, A. M. & Lane, H. J. (2002). Self-efficacy and psychological skills during the amputee soccer world cup. Athletic Insight, 4. Verfügbar unter: http://www.athleticinsight.com/Vol4Iss2/SoccerSelfEfficacy.htm [23.02. 2017]

  • Lu, W. C., Lin, S. H. & Cheng, C. F. (2011). Sports spectator behavior: a test of the theory of planned behavior. Perceptual and Motor Skills, 113, 1017–1026.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Mark, M. M., Mutrie, N., Brooks, D. R. & Harris, D. V. (1984). Causal attributions of winners and losers in individual competitive sports: Toward a reformation of the self-serving bias. Journal of Experimental Social Psychology, 14, 389–397.

    Article  Google Scholar 

  • Maslow, A. H. (1954). Motivation and personality. New York: Harper.

    Google Scholar 

  • McClelland, D. C. (1953). The achievement motive. New York: Appleton-Century-Crofts (Irvington/Wiley).

    Book  Google Scholar 

  • McClelland, D. C. (1985). Human motivation. Glenview, IL: Scott, Foresman & Co.

    Google Scholar 

  • McClelland, D. C., Atkinson, J. W., Clark, R. A. & Lowell, E. L. (1953). The achievement motive. New York: Appleton-Century-Crofts.

    Book  Google Scholar 

  • McClelland, D. C. & Boyatzis, R. E. (1982). Leadership motive pattern and long-term success in management. Journal of Applied Psychology, 67, 737–743.

    Article  Google Scholar 

  • McClelland, D. C., Koestner, R. & Weinberger, J. (1989). How do self-attributed and implicit motives differ? Psychological Rewiew, 96, 690–702.

    Google Scholar 

  • Mesagno, C. & Hill, D. M. (2013). Definition of choking in sport: Re-conceptualization and debate. International Journal of Sport Psychology – Performance under Pressure, 4, 267–277.

    Google Scholar 

  • Möller, J. (1994). Attributionsforschung im Sport – ein Überblick (Teil 2). Psychologie und Sport, 1, 149–156.

    Google Scholar 

  • Neiss, R. (1988). Reconcepturalizing arousal: Psychobiological states in motor performance. Psychological Bulletin, 103, 345–366.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Nicholls, J. G. (1984). Achievement Motivation: Conceptions of ability, subjective experience, task choice and performance. Psychological Review, 91, 328–346.

    Article  Google Scholar 

  • Nixdorf, I., Frank, R. & Beckmann, J. (2016). Comparison of athletes’ proneness to depressive symptoms in individual and team sports: Research on psychological mediators in junior elite athletes. Frontiers in Psychology, 7, 456. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00893

    Article  Google Scholar 

  • Orlick, T. D. & Mosher, R. (1978). Extrinsic rewards and participant motivation in a sport related task. International Journal of Sport Psychology, 9, 27–39.

    Google Scholar 

  • Peper, D. (1981). Aggressive Motivation im Sport: Literaturanalyse, Theoriebildung und empirische Felduntersuchung zum Katharsis-Problem. Ahrensburg: Czwalina.

    Google Scholar 

  • Pilz, G. A. (1998). Gewalt im Umfeld von Fußballspielen – Ursachen und Möglichkeiten der Prävention. In: H. W. Bierhoff & U. Wagner (Hrsg.), Aggression und Gewalt. Phänomene, Ursachen und Interventionen (S. 128–144). Stuttgart: Kohlhammer.

    Google Scholar 

  • Prochaska, J. & DiClemente, C. (1982). Transtheoretical therapy: Toward a more integrative model of change. Psychotherapy: Theory, Research & Practice, 19 (3), 276–288.

    Article  Google Scholar 

  • Raglin, J. S. & Hanin, Y. L. (2000). Competitive anxiety. In Y. L. Hanin (Hrsg.), Emotions in sport (S. 93–111). Champaign, IL: Human Kinetics.

    Google Scholar 

  • Rethorst, S. & Wehrmann, R. (1998). Der TEOSQ-D zur Messung der Zielorientierung im Sport. In D. Teipel, R. Kemper & D. Heinemann (Hrsg.), Sportpsychologische Diagnostik, Prognostik und Intervention (S. 57–63). Köln: bps.

    Google Scholar 

  • Rheinberg, F. (1989). Zweck und Tätigkeit. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Rheinberg, F. (1996). Flow-Erleben, Freude am riskantem Sport und andere „unvernünftige“ Motivationen. In J. Kuhl & H. Heckhausen (Hrsg.), Motivation, Volition und Handlung. Enzyklopädie der Psychologie C/IV/4 (S. 101–118). Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Rheinberg, F. & Krug, S. (1999). Motivationsförderung im Schulalltag (2. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Roberts, G. C. (1992). Motivation in sport and exercise. Champaign, IL: Human Kinetics.

    Google Scholar 

  • Roberts, G. C., Kleiber, D. A. & Duda, J. L. (1981). An analysis of motivation in children's sport: the role of perceived competence in participation. Journal of Sport Psychology, 3, 206–216.

    Article  Google Scholar 

  • Roth, K. (1991). Entscheidungsverhalten im Sportspiel. Sportwissenschaft, 21, 229–246.

    Google Scholar 

  • Russell, G. W. (1983). Psychological issues in sports aggression. In J. H. Goldstein (Hrsg.), Sports violence (S. 157–181). New York: Springer.

    Chapter  Google Scholar 

  • Ryan, R. M. (1980). Attribution, intrinsic motivation, and athletics. In L. I. Gedvilas & M. E. Kneer (Hrsg.), Proceedings of the National Association for Physical Education. Chicago: University of Illinois at Chicago Circle.

    Google Scholar 

  • Saborowski, C., Alfermann, D. & Würth, S. (2000). Trainer/innen im Nachwuchssport – Interaktionspartner im sportlichen Karriereverlauf. In J. P. Janssen (Hrsg.), Leistung und Gesundheit – Themen der Zukunft (S. 229–324). Köln: bps.

    Google Scholar 

  • Sahre, E. (1991). Handlungskontrolle im Basketball. Aachen: Meyer & Meyer.

    Google Scholar 

  • Scanlan, T. K. & Simons, J. P. (1992). The construct of sport enjoyment. In G. C. Roberts (Hrsg.), Motivation in sport and exercise (S. 199–216). Champaign, IL: Human Kinetics.

    Google Scholar 

  • Schattke, K., Brandstätter, V., Taylor, G. & Kehr, H. (2015). Wahrgenommene Leistungsanreize moderieren den positiven Einfluss von Leistungsmotiv-Kongruenz auf das Flow-Erleben von Kletterern. Zeitschrift für Sportpsychologie, 22, 20–33. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000134

    Article  Google Scholar 

  • Scheffer, D., Kuhl, J. & Eichstaedt, J. (2003). Der Operante Motiv-Test (OMT). Inhaltsklassen, Auswertung, psychometrische Kennwerte und Validierung. In: Rheinberg & Stiensmeier-Pelster (Hrsg.), Diagnostik von Motivation und Selbstkonzept (S. 151–168). Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Schneider, W., Bös, K. & Rieder, H. (1993). Leistungsprognose bei jugendlichen Spitzensportlern. In J. Beckmann, H. Strang & E. Hahn (Hrsg.), Aufmerksamkeit und Energetisierung. Facetten von Konzentration und Leistung (S. 277–299). Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Schönpflug, W. (1993). Mehr Tempo, weniger Fehler, anspruchsvollere Aufgabenwahl – was bewirkt eigentlich die erhöhte Anstrengung? In J. Beckmann, H. Strang & E. Hahn (Hrsg.), Aufmerksamkeit und Energetisierung. Facetten von Konzentration und Leistung (S. 133–153). Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Schubert, C. (1986). Motivationsanalyse zu Interaktion mit Computern. Unveröffentlichte Diplomarbeit: Psychologisches Institut der Ruprechts-Karl-Universität Heidelberg.

    Google Scholar 

  • Schüler, J. (2010). Achievement incentives determine the effects of achievement-motive incongruence on flow experience. Motivation and Emotion, 34, 2–14. https://doi.org/10.1007/s11031-009-9150-4

    Article  Google Scholar 

  • Schüler, J. & Brandstätter, V. (2013) How basic need satisfaction and dispositional motives interact in predicting flow experience in sport. Journal of Applied Social Psychology, 43, 687–705. doi 10.1111/j.1559-1816.2013.01045.x

    Article  Google Scholar 

  • Schüler, J. & Wegner, M. (Hrsg.). (2015). Themenheft Implizite Motive im Sport. Zeitschrift für Sportpsychologie, 22, Heft 1.

    Google Scholar 

  • Schultheiss, O. C., Liening, S. H. & Schad, D. (2008). The reliability of a Picture Story Exercise measure of implicit motives: Estimates of internal consistency, retest reliability, and ipsative stability. Journal of Research in Personality, 42, 1560–1571.

    Article  Google Scholar 

  • Schultheiss, O. C. & Rohde, W. (2002). Implicit power motivation predicts men's testosterone changes and implicit learning in a contest situation. Hormones and Behavior, 41, 195–202.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Schultz, W. (2000). Multiple reward signals in the brain. Nature Review Neuroscience, 1, 199–207.

    Article  Google Scholar 

  • Sieber, V. & Mempel, G. (2015).Der prognostische Wert von impliziten Motiven für die Talentdiagnostik im Schwimmsport. Die moderierende Rolle unbewusster Impulskontrolle. Zeitschrift für Sportpsychologie, 22, 46–46. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000136

    Article  Google Scholar 

  • Singer, R., Eberspächer, H., Bös, K. & Rehs, H. J. (1980). Die „Attitude Towards Physical Activity Deutschland“(ATPA-D)-Skalen. Bad Homburg: Limpert.

    Google Scholar 

  • Sniehotta, F. F. & Schwarzer, R. (2003). Modellierung der Gesundheitsverhaltensänderung [Modeling the health behavior change]. In M. Jerusalem & H. Weber (Hrsg.), Psychologische Gesundheitsförderung: Diagnostik und Prävention (S. 677–694). Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Snyder, C. E., Lassegard, M. & Ford, C. E. (1986). Distancing after group success and failure: Basking in reflected glory and cutting of reflected failure. Journal of Personality and Social Psychology, 51, 382–388.

    Article  Google Scholar 

  • Sorrentino, R. M. & Sheppard, B. H. (1978). Effects of affiliation-related motives on swimmers in individual versus group competition: A field experiment. Journal of Personality and Social Psychology, 36, 704–714.

    Article  Google Scholar 

  • Spangler, W. D. (1992). Validity of questionnaire and TAT measure of need for achievement: Two meta-analyses. Psychological Bulletin, 112, 140–154.

    Article  Google Scholar 

  • Spence, J. T. & Helmreich, R. L. (1983). Achievement-related motives and behaviors. In J. T. Spence (Hrsg.), Achievement and achievement motives (S. 7–74). San Francisco, CA: Freeman.

    Google Scholar 

  • Steiner, H. (1976). Leistungsmotivation und Wettkampfanalyse. Ahrensburg: Sportwissenschaftliche Dissertationen.

    Google Scholar 

  • Stops, T. & Gröpel, P. (2016). Motivation zum Risikosport. Eine qualitative Untersuchung mit professionellen Freeskiern. Zeitschrift für Sportpsychologie, 23, 13–25. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000157

    Article  Google Scholar 

  • Strang, H., Wegner, M. & Schwarze, S. (1987). Die Bewältigung von Misserfolgserfahrungen. Sportpsychologie,1, 22–25.

    Google Scholar 

  • Stützle-Hebel, M. (1993). Die emotional-kognitive Bewältigung von Ärger und Aggressivität durch Sport: Ergebnisse eines Experiments. Frankfurt: Lang.

    Google Scholar 

  • Sudeck, G. (2006). Motivation und Volition in der Sport- und Bewegungstherapie. Hamburg: Czwalina.

    Google Scholar 

  • Tenenbaum, G. & Furst, D. (1985). The relationship between sport achievement responsibility, attribution and related situational variables. International Journal of Sport Psychology, 16, 254–269.

    Google Scholar 

  • Thomassen, T. O. & Halvari, H. (1996). Achievement motivation and involvement in sport competitions. Perceptual and Motor Skills, 83, 1363–1374.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Thompson, C. E. & Wankel, L. M. (1980). The effects of perceived activity choice upon frequency of exercise behavior. Journal of Applied Social Psychology, 10, 436–443.

    Article  Google Scholar 

  • Thrash, T. M. & Elliot, A. J. (2002). Implicit and Self-attributed achievement motives: Concordance and predictive validity. Journal of Personality, 70, 729–756. https://doi.org/10.1111/1467-6494.05022

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Treasure, D. C., Monson, J. & Lox, C. (1996). Relationship between self-efficacy, wrestling performance, and affect prior to competition. The Sport Psychologist, 10, 73–83.

    Article  Google Scholar 

  • Tucker, D. M. & Williamson, P. A. (1984). Asymmetric neural control systems in human self-regulation. Psychological Review, 91, 185–215.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Tusak, M. (2000). Comparison of sports motivation of top athletes and young boys. Sportonomics, 6, 36–40.

    Google Scholar 

  • Vanek, M. & Hosek, V. (1977). Zur Persönlichkeit des Sportlers. Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Wainer, H. A. & Rubin, I. M. (1971). Motivation of research and development entrepreneurs: Determinants of company success. In D. A. Kolb, I. M. Rubin & J. Mentire (Hrsg.), Organizational psychology (S. 131–139). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

    Google Scholar 

  • Wann, D. L. (1993). Aggression among highly identified spectators as a function of their needs to maintain positive social identity. Journal of Sport and Social Issues, 17, 134–143.

    Article  Google Scholar 

  • Wegner, M., Bohnacker, V., Mempel, G., Teubel, T. & Schüler, J. (2014). Explicit and implicit affiliation motives predict verbal and nonverbal social behavior in sports competition. Psychology of Sport and Exercise, 15, 588–595.

    Article  Google Scholar 

  • Wegner, M. & Teubel, T. (2014). The implicit achievement motive predicts match performance and the explicit motive choices for goal distances in team sports. International Journal of Sport Psychology, 45, 1–18.

    Google Scholar 

  • Wegner, M., Wieland, A. & Mempel, G. (2015).The implicit fear of power motive is associated with practice time in elite karateka and tennis players. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 15, 258–272.

    Google Scholar 

  • Weinberg, R. S. (1992). Goal setting and motor performance. A review and critique. In G. C. Roberts (Hrsg.), Motivation in sport and exercise. (S. 177–197). Champaign, IL: Human Kinetics.

    Google Scholar 

  • Weinberg, R. S. & Jackson, A. (1979). Competition and extrinsic rewards: effect on intrinsic motivation and attribution. Research Quarterly, 50, 494–502.

    PubMed  Google Scholar 

  • Weinberg, R. S. & Ragan, J. (1979). Effects of competition, success/failure, and sex on intrinsic motivation. Journal of Motor Behavior, 10, 169–176.

    Article  Google Scholar 

  • Weiss, M. R. & Petlichkoff, L. M. (1989). Children’s motivation from participation and withdrawal from sport: Identifying the missing links. Pediatric Exercise Science, 1, 195–211.

    Article  Google Scholar 

  • Wenhold, F., Elbe, A. & Beckmann, J. (2009). Volitionale Komponenten im Sport: Achievement Motives Scale Sport (AMS-Sport). Bonn: Bundesinstitut für Sportwissenschaft.

    Google Scholar 

  • White, R. W. (1959). Motivation reconsidered: The concept of competence. Psychological Review, 66, 297–333.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • White, S. & Duda, J. L. (1994). The relationship of gender, level of sport involvement, and participation motivation to task and ego orientation. International Journal of Sport Psychology, 25, 4–18.

    Google Scholar 

  • Winter, D. G. (1973). The power motive. New York: The Free Press.

    Google Scholar 

  • Würth, S., Saborowski, C. & Alfermann, D. (1999). Trainingsklima und Führungsverhalten aus der Sicht jugendlicher Athleten und deren Trainer. Psychologie und Sport, 6, 146–157.

    Google Scholar 

  • Yerkes, R. M. & Dodson, J. D. (1908).The relation of strength of stimulus to rapidity of habit-formation. Journal of Comparative and Neurological Psychology, 18, 459–482.

    Article  Google Scholar 

  • Zumkley, H. (1978). Aggression und Katharsis. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. Technische Universität München, Lehrstuhl für Sportpsychologie, Georg-Brauchle-Ring 60, 80992, München, Deutschland

    J. Beckmann

  2. Technische Universität München, Lehrstuhl für Sportpsychologie, Georg-Brauchle-Ring 60, 80992, München, Deutschland

    T.-N. Kossak

Authors
  1. J. Beckmann
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  2. T.-N. Kossak
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Corresponding author

Correspondence to J. Beckmann .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Department of Psychology and Social Behavior, University of California, Irvine, Irvine, USA

    Jutta Heckhausen

  2. (1926-1988), Bochum, München, Germany

    Heinz Heckhausen

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2018 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature

About this chapter

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this chapter

Beckmann, J., Kossak, TN. (2018). Motivation und Volition im Sport. In: Heckhausen, J., Heckhausen, H. (eds) Motivation und Handeln. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-53927-9_20

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-53927-9_20

  • Published:

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-53926-2

  • Online ISBN: 978-3-662-53927-9

  • eBook Packages: Psychology (German Language)

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation