Zusammenfassung
Basierend auf den dargelegten Erkenntnissen aus Theorie und empirischer Forschung zu Resilienz und Resilienzförderung, Entwicklung unter dreijähriger Kinder, Konzeption von Weiterbildungsprogrammen sowie deren Implementation wurde eine Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte aus dem U3-Bereich konzipiert.
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Kaiser, S. (2020). Konzeption der Weiterbildung. In: Resilienzförderung bei Kindern unter drei Jahren. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28592-0_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-28592-0_7
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