Zusammenfassung
Die Arbeit befasst sich mit den beiden Themen Hochschulbildung und Behinderung. Als zentrales Dokument wird die UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) angesehen, die als international gültiges Gesetz komplexe Anforderungen an die Bildungssysteme stellt sowie den Rechtsanspruch von Personen mit Behinderung spezifiziert und stärkt.
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Peschke, S. (2019). Problemaufriss und Theoretischer Hintergrund. In: Chancengleichheit und Hochschule. Wissenschaft – Hochschule – Bildung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24497-2_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24497-2_1
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-24497-2
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