Zusammenfassung
Nach Nestmann ist eine Ressource zunächst „alles, was von einer bestimmten Person in einer bestimmten Situation wertgeschätzt oder als hilfreich erlebt wird“, wobei diese erst zu einer wirklichen Ressource wird, „wenn sie von einem Menschen für dessen individuelle Zwecke genutzt wird.“ Nestmann verweist in seiner Definition auf zwei wesentliche Merkmale von Ressourcen: zum einen auf ihre individuellen spezifischen Aspekte im Sinne des subjektiven Erlebens bzw. Wahrnehmens von Ressourcen und zum anderen auf ihre funktionalen Aspekte im Sinne ihrer Funktion, das Individuum bspw. in Anforderungssituationen zu unterstützen. Differenzierter im Kontext seiner Konsistenztheorie definiert Grawe (1998) Ressourcen als alle Möglichkeiten, die Menschen zur Befriedigung ihrer Grundbedürfnisse zur Verfügung stehen.
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Ahl, A., Henze, S. (2019). Ressourcenorientierung und -aktivierung. In: Knörzer, W., Amler, W., Heid, S., Janiesch, J., Rupp, R. (eds) Das Heidelberger Kompetenztraining. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24397-5_5
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