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Educational Governance und Neo-Institutionalismus in der Weiterbildungsforschung

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Book cover Handbuch Educational Governance Theorien

Part of the book series: Educational Governance ((EDUGOV,volume 43))

Zusammenfassung

Ausgehend von der Grundannahme, dass die Perspektive der Educational Governance für unterschiedliche theoretische Ansätze anschlussfähig ist, widmet sich der Beitrag der Erkundung des institutionalistischen Anregungspotenzials für Fragen der Educational Governance. Dazu wird auf die Perspektive des organisationssoziologischen Neo-Institutionalismus zurückgegriffen. Untersucht werden Möglichkeiten und Grenzen der theoretischen Anreicherung entlang von drei zentralen Ansatzpunkten. Aufgegriffen werden: (1.) Institutionen als strukturelle Rahmung für ein koordiniertes handelndes Zusammenwirken, (2.) die Einbettung von Organisationen in Interdependenzbeziehungen und schließlich (3.) das Zusammenspiel von institutionellen Strukturen und sozialen Akteuren als strukturelle Voraussetzung der Handlungskoordination.

Dabei wird jeweils zuerst die Schnittstelle mit der Educational Governance systematisch gekennzeichnet, ferner die theoretischen Anknüpfungspunkte aus dem Neo-Institutionalismus herausgearbeitet und abschließend zur Illustration der Erkenntnismöglichkeiten exemplarisch eine Studie der Weiterbildungsforschung herangezogen.

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Authors and Affiliations

  1. Tübingen, Deutschland

    Dörthe Herbrechter

  2. Köln, Deutschland

    Michael Schemmann

Authors
  1. Dörthe Herbrechter
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  2. Michael Schemmann
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Correspondence to Dörthe Herbrechter .

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Editors and Affiliations

  1. Johannes Kepler Universität Linz, Linz, Austria

    Roman Langer

  2. Justus-Liebig-Universität Gießen, Gießen, Germany

    Thomas Brüsemeister

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Herbrechter, D., Schemmann, M. (2019). Educational Governance und Neo-Institutionalismus in der Weiterbildungsforschung. In: Langer, R., Brüsemeister, T. (eds) Handbuch Educational Governance Theorien. Educational Governance, vol 43. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-22237-6_9

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