Zusammenfassung
Die vom Bundeskongress Soziale Arbeit 2015 aufgenommene Thematik des Wandels einer „Politik der Verhältnisse“ zu einer „Politik des Verhaltens“ manifestiert sich im Übergang von der Schule in den Beruf in paradigmatischer Weise. So geben Diskurse rund um das Thema „Beschäftigungsfähigkeit“ in der Grundsicherungsdebatte im Zusammenhang mit dem SGB II ebenso wie die ebenfalls regelmäßig auftauchende „Ausbildungsreife“ (vgl. dazu u.a. Christe 2014, S. 358ff.) beredte Auskunft darüber, wo das Problem bei der gelingenden Einmündung in den Arbeitsmarkt gesehen wird. Der Fehler für die offensichtlichen Dysfunktionalitäten und Passungsprobleme zur Bearbeitung der ANR (Angebot-Anfrage-Relation) wurde gesucht und gefunden, nämlich bei den Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die damit zum Ziel pädagogischer Intervention und sozialer Arbeit werden.
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Literatur
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Verlage, T., Lenz, B., Kolbe, C. (2018). Jugendberufsagenturen – Die „richtige“ Hilfe?. In: Stehr, J., Anhorn, R., Rathgeb, K. (eds) Konflikt als Verhältnis – Konflikt als Verhalten – Konflikt als Widerstand. Perspektiven kritischer Sozialer Arbeit, vol 30. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19488-8_21
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