Zusammenfassung
Der Einsatz neuer Informations- und Kommunikationstechnologien ist in vielen Bereichen bereits tägliche Realität. Durch das Internet wird nun auch für die Aus- und Weiterbildung eine neue Dimension erschlossen. Die Bildungsbranche steht vor einem Quantensprung — das vermeintliche Zauberwort heißt E-Learning. Internet-basiert stellt E-Learning eine neue Lernarchitektur dar, die zeitliche und räumliche Grenzen überwindet sowie eine bedarfsorientierte, in ihrer Qualität konsistente Qualifizierung just-intime erlaubt und dabei die Interaktionsmöglichkeiten klassischer Präsenzveranstaltungen integriert. Doch folgt der Euphorie in der Unternehmenspraxis schnell die Ernüchterung. Und es bleibt die Frage, ob und wie durch E-Learning die Vision der lernenden Organisation Wirklichkeit werden kann.
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Literatur
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© 2002 Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler GmbH, Wiesbaden
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Schwuchow, K. (2002). E-Learning und Knowledge Management. In: Corporate E-Learning. Gabler Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-82377-9_2
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