Abstract
The objective of this chapter is to analyze whether undergraduate business administration courses have adopted disciplines and methodologies veered toward the development of a socially responsible leadership profile in their students, above all those working in social projects. As a theoretical review, the profile and skills of socially responsible leaders were approached. In the sequence, undergraduate training in business administration was discussed, as concerns the insertion of disciplines and methodologies associated to corporate social responsibility and social projects in undergraduate courses. The framework ends with a discussion concerning an evaluation of business administration courses in this country. In methodological terms, the investigation can be characterized as qualitative, conducted through in-depth interviews with 16 business administration course professors from different educational institutions in the country. In terms of results, it was found that the adoption of disciplines and methodologies veered towards the development of a socially responsible leadership profile in the students is still embryonic in higher education institutions of this country. Since the valuation of these themes, such as social responsibility, social projects and the third sector, is still relatively recent, it follows that the reflections of this trend upon business administration courses should occur in forthcoming decades. It was also verified that the disciplines that approach social themes have not yet been included in the compulsory curricular grid of business administration courses.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
References
Aguinis, H., & Glavas, A. (2012). What we know and don’t know about corporate social responsibility a review and research agenda. Journal of Management, 38(4), 932–968.
Alves, E. A. (2003). Dimensões da Responsabilidade Social da Empresa: Uma Abordagem Desenvolvida a Partir da Visão de Bowen. Revista de Administração, 38(1), 37–45.
Ashley, P. A., Coutinho, R. B. G., & Tomei, P. (2000). A responsabilidade social corporativa e cidadania empresarial: uma análise conceitual comparativa. In: Encontro Nacional dos Programas de Pós-graduação em Administração. Anais do 24° Enanpad, Florianópolis.
Banerjee, S. B. (2008). Corporate social responsibility: The good, the bad and the ugly. Critical Sociology, 34(1), 51–79.
Barbero, E. R., & Britto, R. P. (2004). Mapeando a selva de teorias: uma proposta de organização da evolução histórica e das abordagens sobre responsabilidade social corporativa. VII Seminários em Administração (VII SEMEAD), 7, São Paulo.
Baumann-Pauly, D., et al. (2013). Organizing corporate social responsibility in small and large firms: Size matters. Journal of Business Ethics, 115(4), 693–705.
Bergamini, C. W. (1994). Liderança: a administração do sentido. Revista de Administração de Empresas, 34(3), 102–114.
Carrol, A. B. (1991). The pyramid of corporate social responsibility: Toward the moral management of organizational stakeholders. Business Horizons, 34, 39–48.
Claessens, S., & Yurtoglu, B. B. (2013). Corporate governance in emerging markets: A survey. Emerging Markets Review, 15, 1–33.
Cruz, B. P., Melo, W. S., Malafaia, F. C. B., & Tenório, F. G. (2010). Extensão Universitária e Responsabilidade Social: 20 anos de Experiência de uma Instituição de Ensino Superior. In: XXXIV ENANPAD, 2010. Rio de Janeiro. Anais… Rio de Janeiro.
Eisenhardt, K. M. (1989). Building theories from case study research. Academy of Management Review, 4(14).
Godoy, A. S. (1995). Introdução a pesquisa qualitativa e suas possibilidades. Revista de Administração de Empresas, 35(2), 57–63.
Instituto Ethos. Responsabilidade Social Empresarial (Guia Conceitual e Prático). Disponível em: www.ethos.org.br Acesso em Setembro de 2011.
Ioannou, I., & Serafeim, G. (2015). The impact of corporate social responsibility on investment recommendations: Analysts’ perceptions and shifting institutional logics. Strategic Management Journal, 36(7), 1053–1081.
Leal, E. A., Medeiros, C. R., & Borges, J. F. (2006). Projetos sociais e espaço urbano: a busca de outras práticas pedagógicas e a ampliação do espaço de ensino-aprendizagem. Encontro Nacional dos Programas de Pós-graduação em Administração, 30 ° Enanpad, Salvador.
Marques, A. S., Ortiz, A. R., Damacena, C. & Magalhães, J. M. (2006). Responsabilidade Social Corporativa: uma análise da literatura nacional. In: VIII Simpósio de Excelência em Gestão de Tecnologia. Associação Educacional Dom Bosco, Rio de Janeiro.
Medeiros, C. R. O., Borges, J. F., & Sá, R. C. R. (2007). A Formação do Administrador e a Responsabilidade Corporativa: ambiguidades e contradições no comportamento do futuro gestor. In: XXXI ENANPAD. Rio de Janeiro. Anais… Rio de Janeiro: ANPAD.
Melo Neto, F. P., & Froes, C. (2002). Empreendedorismo social: a transição para a sociedade sustentável (p. 208). Rio de Janeiro: Qualitymark.
Miranda, N. A., Silva, D., Simon, F. O., & Veraszrto, E. V. (2007). Inserção da Responsabilidade Social Corporativa no currículo de Administração no Brasil. Revista Gerenciais, 6(1), 35–43.
Murphy, P. E., & Schlegelmilch, B. B. (2013). Corporate social responsibility and corporate social irresponsibility: Introduction to a special topic section. Journal of Business Research, 66(10), 1807–1813.
Oliveira, E. M. (2003). Empreendedorismo social e empresa júnior no Brasil: O emergir de novas estratégias para formação profissional. Toledo-Paraná: Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE).
Oliveira, W. M., & Barbosa, F. V. (2004). Empreendedorismo social: caso da ‘cidade dos meninos’ Belo Horizonte – Brasil. Fundação Pedro Leopoldo. Gestão & Tecnologia, 4(1).
Patrus-Pena, R., et al. (2013). Corporate social responsibility and labor relations: A research agenda about internal stakeholders management in UN’s global compact signatory corporations. RBGN – Review of Business Management, 15(46).
Pessoa, P. E. B., Noronha, A. B., Prestes Jr, N. H., Hernandes, W. O. & Camelo, R. S. (2005) Integrando o Aluno do Curso de Administração na Questão da Responsabilidade Social: Programa Integrado de Capacitação Empreendedora. In: XXIX ENANPAD, 2005, Brasília. Anais… Brasília: ANPAD.
Scorsolini-Comin, F., Inocente, D. F., & Matias, A. B. (2008). A formação profissional de estudantes de Administração: Uma experiência de estágio social com jovens abrigados. Revista Brasileira de Orientação Profissional, 9(1), 103–114.
Silva, H. F., Mantovani, N. R., & Batista, R. (2009). Importância da Responsabilidade Social na Formação do administrador: percepção dos alunos UNISAL - Lorena. VIII SIMPÓSIO DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO E TECNOLOGIA. Associação educacional Dom Bosco.
Silva, R. C. M., & Chauvel, M. A. (2011). Responsabilidade social no ensino em administração: um estudo exploratório sobre a visão dos estudantes de graduação. Revista de Administração Pública, 45(5), 1539–1563.
Souza, W. J., Carvalho, V. & Xavier, A. M. (2003). Mercado, Ética e Responsabilidade Social na Formação dos Profissionais de Administração e de Ciências Contábeis: uma análise teórico-comparativa sob a ótica das Diretrizes Curriculares Nacionais. XXVII Enanpad.
Xavier, A. M., Souza, W. J., Lima, J. B., Carvalho, V. D., & Lima, A. C. (2006). Formação Profissional e Ética no Curso de Administração: Leituras de Estudantes de Graduação de uma Faculdade Particular. In: XXX ENANPAD, 2006, Salvador. Anais… Salvador: ANPAD.
Yammarino, F. J., Dansereau, F., & Kennedy, C. J. (2001). A multiple-level multidimensional approach to leadership: Viewing leadership through an Elephant’s eye. Organizational Dynamics, 29(3), 149–163.
Yin, R. K. (2005). Estudo de caso: planejamento e métodos (3rd ed.). Porto Alegre: Bookman.
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2019 Springer International Publishing AG, part of Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
de Souza Sant’Anna, A., de Oliveira, F.B., Diniz, D.M. (2019). Development of Socially Responsible Leaders: Role of Undergraduate Administration Courses in Brazil. In: Stehr, C., Dziatzko, N., Struve, F. (eds) Corporate Social Responsibility in Brazil. CSR, Sustainability, Ethics & Governance. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-90605-8_14
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-90605-8_14
Published:
Publisher Name: Springer, Cham
Print ISBN: 978-3-319-90604-1
Online ISBN: 978-3-319-90605-8
eBook Packages: Business and ManagementBusiness and Management (R0)