Verhaltensanomalien: Kritische Anlässe und die Wirkung finanzieller Allgemeinbildung
Eine Regressionsanalyse von Paneldaten aus der Periode der Subprime-Krise
About this book series
In dieser Buchreihe werden insbesondere empirische Forschungsarbeiten aus den Anwendungsfeldern der Wirtschaftsdidaktik wie Entrepreneurship Education, Financial Literacy, Berufliche Orientierung oder Digitalisierung veröffentlicht. Im Fokus stehen innovative Vorhaben an der Schnittstelle von Wirtschafts- und Bildungswissenschaft. Die Besonderheit der Reihe liegt darin, für die Wirtschafts- und Bildungspraxis relevante Forschungsfragen anwendungsorientiert zu beantworten und damit einen vertieften Theorie-Praxis-Transfer zu leisten.
- Electronic ISSN
- 2662-3730
- Print ISSN
- 2662-3722
- Series Editor
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- Ewald Mittelstädt,
- Claudia Wiepcke
Book titles in this series
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Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung
Eine empirische Studie zur Wirksamkeit von didaktischem Lehr-Lern-Material
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Unternehmerische Entscheidungslogik in der Entrepreneurship Education
Diagnostik von Effectuation in erfahrungsbasierten Lernarrangements
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Inklusive Berufliche Orientierung
Ein barrierefreies Konzept zur Beruflichen Orientierung für Schüler*innen mit Beeinträchtigungen in inklusiven Klassen der Sekundarstufe I
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