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Vorschläge für den Mathematischen Naturwissenschaftlichen und Erdkundlichen Unterricht an Lehrerseminaren

  • Editors
  • Deutschen Ausschuss für den Mathematischen und Naturwissenschaftlichen Unterricht

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages N2-V
  2. Deutschen Ausschuss für den Mathematischen und Naturwissenschaftlichen Unterricht
    Pages 1-7
  3. Deutschen Ausschuss für den Mathematischen und Naturwissenschaftlichen Unterricht
    Pages 7-49
  4. Back Matter
    Pages 51-51

About this book

Introduction

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Keywords

Erkennung Gesellschaft Gestalt Handlung Lehrer Lehrerseminar Naturwissenschaft Reform Ringen Sachverständige Schule Schullehrer Schulwesen Unterricht Würde

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-663-15766-3
  • Copyright Information Springer Fachmedien Wiesbaden 1912
  • Publisher Name Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden
  • eBook Packages Springer Book Archive
  • Print ISBN 978-3-663-15203-3
  • Online ISBN 978-3-663-15766-3
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