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Lehren und Lernen an der Internationalen Frauenuniversität

Ergebnisse der Wissenschaftlichen Begleituntersuchung

  • Editors
  • Sigrid Metz-Göckel

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-12
  2. Einleitung

    1. Sigrid Metz-Göckel
      Pages 13-23
  3. Profile der Beteiligten

    1. Vera Lasch
      Pages 25-44
  4. Die Internationale Frauenuniversität aus der Sicht der Teilnehmerinnen

    1. Friedhelm Maiworm, Ulrich Teichler
      Pages 45-87
  5. Die Internationale Frauenuniversität aus der Sicht der Dozentinnen

    1. Friedhelm Maiworm, Ulrich Teichler
      Pages 89-110
  6. Die Evaluation des ifu-Studienprogramms

    1. Sigrid Metz-Göckel
      Pages 111-258
  7. Das Service Center der ifu: Möglichkeiten und Grenzen eines modernen Betreuungskonzepts für Studierende

  8. Organisations- und Entscheidungsstrukturen der ifu

    1. Anke Hanft, Isabel Müskens
      Pages 317-338
  9. Umsetzungen von Virtualität an deutschen und internationalen Hochschulen

  10. Ausblick

About this book

Keywords

Akademikerinnen Bildung Erziehung Evaluation Frauenförderung Lehren Lernen Professor Professorin Universität Wissenschaftlerinnen

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-663-10642-5
  • Copyright Information VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2002
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
  • eBook Packages Springer Book Archive
  • Print ISBN 978-3-8100-3253-9
  • Online ISBN 978-3-663-10642-5
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