Advertisement

Einführung Mathematik Primarstufe - Arithmetik

  • Friedhelm Padberg
  • Andreas Büchter

Part of the Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II book series (MPS)

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages i-xiii
  2. Friedhelm Padberg, Andreas Büchter
    Pages 1-18
  3. Friedhelm Padberg, Andreas Büchter
    Pages 19-42
  4. Friedhelm Padberg, Andreas Büchter
    Pages 43-70
  5. Friedhelm Padberg, Andreas Büchter
    Pages 71-94
  6. Friedhelm Padberg, Andreas Büchter
    Pages 95-120
  7. Friedhelm Padberg, Andreas Büchter
    Pages 121-151
  8. Friedhelm Padberg, Andreas Büchter
    Pages 153-178
  9. Friedhelm Padberg, Andreas Büchter
    Pages 179-231
  10. Friedhelm Padberg, Andreas Büchter
    Pages 233-239
  11. Friedhelm Padberg, Andreas Büchter
    Pages 241-264
  12. Friedhelm Padberg, Andreas Büchter
    Pages 265-281
  13. Back Matter
    Pages 283-301

About this book

Introduction

Das erforderliche mathematische Hintergrundwissen für den Arithmetikunterricht in der Primarstufe so praxisnah wie möglich und theoretisch fundiert wie nötig aufzubereiten, ist ein wichtiges Anliegen dieses Bandes. Die gezielte Verwendung beispielgebundener Beweisstrategien, die später in ähnlicher Form auch in der eigenen Unterrichtspraxis eingesetzt werden können, ist hierbei hilfreich. Aber auch die Fülle anschaulicher Beispiele und die große Anzahl von Übungsaufgaben unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades tragen zur eigenaktiven Auseinandersetzung mit dem Stoff und zu einem besseren Verständnis bei. Bewusst argumentieren wir in diesem Band auf verschiedenen Niveaus, die von den schon erwähnten beispielgebundenen Beweisstrategien bis hin zu formalen Beweisen reichen. So sind beim Beweisen eine gute Abstufung im Schwierigkeitsgrad und eine wechselseitige Stützung bei der Argumentation möglich. Auch die Verzahnung mathematischer Inhalte (Arithmetik) und mathematikdidaktischer Fragestellungen (Didaktik der Arithmetik) ist für uns zentral. Den Studierenden wird so der Zugang zur Arithmetik erleichtert und sie werden  zugleich stärker motiviert.

Zielgruppe

Studierende des Lehramts (Primarstufe); Lehrer(innen), die das erforderliche Hintergrundwissen für ihren Arithmetikunterricht selbstständig auffrischen oder vertiefen wollen; Lehrerfortbildung

 

Autoren

Prof. Dr. Friedhelm Padberg, Fakultät für Mathematik, Universität Bielefeld

Prof. Dr. Andreas Büchter, Fakultät für Mathematik, Universität Duisburg-Essen

Keywords

Arithmetik für die Grundschule Arithmetikunterricht Lehrerbildung Mathematik für das Lehramt Mathematik unterrichten

Authors and affiliations

  • Friedhelm Padberg
    • 1
  • Andreas Büchter
    • 2
  1. 1.Univ. Bielefeld Fak. MathematikBielefeldGermany
  2. 2.Fakultät für MathematikUniversität Duisburg-EssenEssenGermany

Bibliographic information

Industry Sectors
Pharma
Automotive
Finance, Business & Banking
Consumer Packaged Goods
Aerospace
Oil, Gas & Geosciences