Lehrbuch der Psychologie

1. Front Matter

   Pages I-XVI

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2. Die wissenschaftlichen und menschlichen Grundlagen der Psychologie

   1. Front Matter

      Pages 1-1

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   2. Die Psychologie als wissenschaftliches System

      • Philip G. Zimbardo

      Pages 5-35

   3. Die physiologischen Grundlagen des Verhaltens

      • Philip G. Zimbardo

      Pages 36-79

   4. Entwicklungsprozesse

      • Philip G. Zimbardo

      Pages 80-122

3. Aus Erfahrung lernen

   1. Front Matter

      Pages 123-123

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   2. Lernen

      • Philip G. Zimbardo

      Pages 126-167

   3. Denken, Sprache und Gedächtnis

      • Philip G. Zimbardo

      Pages 168-207

   4. Wahrnehmung

      • Philip G. Zimbardo

      Pages 208-236

4. Innere Determinanten und Persönlichkeit

   1. Front Matter

      Pages 237-237

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   2. Motivation und Emotion

      • Philip G. Zimbardo

      Pages 241-294

   3. Theorie und Beurteilung der Persönlichkeit

      • Philip G. Zimbardo

      Pages 295-338

5. Das Potential des Individuums und der Gruppe: Möglichkeiten und Gefahren

   1. Front Matter

      Pages 339-339

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   2. Abweichungen, Pathologie und Irresein

      • Philip G. Zimbardo

      Pages 342-388

   3. Die therapeutische Modifikation des Verhaltens

      • Philip G. Zimbardo

      Pages 389-427

   4. Die sozialen Grundlagen des Verhaltens

      • Philip G. Zimbardo

      Pages 428-470

   5. Die Pervertierung des menschlichen Potentials

      • Philip G. Zimbardo

      Pages 471-515

   6. Nachwort: Ein Zukunftstraum

      • Philip G. Zimbardo

      Pages 516-536

6. Back Matter

   Pages 537-582

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Das "Lehrbuch der Psychologie", das hier in 3. Auflage vorliegt, bringt einen knappen, aber umfassenden Überblick über das Gesamtgebiet der Psychologie. Durch Hinweise auf zahlreiche experimentelle Studien versucht das Buch die wissenschaftlichen Erkenntnisse der modernen Psychologie klar zu umreißen, obgleich auch die spekulativen Elemente nicht zu kurz kommen. Die Darstellungen in diesem Buch setzen sich kritisch mit den individuellen und kollektiven Problemen unserer modernen Welt auseinander, ohne diese verschönern oder zerstreuen zu wollen. Besonders wichtige Studien und Erkenntnisse werden" Unter die Lupe" genommen und eingehend analysiert. Die didaktischen Vorzüge der Originalausgabe wurden auch in dem hier vorliegenden Buch voll und ganz zur Geltung gebracht. Das Buch wendet sich an einen Leserkreis ohne besondere Vorkenntnisse, obgleich Sinn und Verständnis für wissenschaftliche Methoden voraus­ gesetzt werden. Besonders wertvoll ist dieses Werk für die Anfangsse­ mester der Psychologie und Soziologie, da kein vergleichbares Werk in deutscher Sprache vorliegt. Dies gilt auch für die Medizinstudente- im Hinblick auf die Anforderungen der neuen Approbationsordnung für Ärzte - und für die Studenten der Pädagogik, denen das vorliegende Buch auch für ihr Fachgebiet Grundlage sein soll. Im Gegensatz zu den früheren Auflagen dieses Lehrbuches erscheint hier ein zusätzliches Kapitel über die Pervertierung des menschlichen Potentials, welches im Hinblick auf die Entwicklung des Terrorismus von besonderem Interesse sein dürfte. Es soll darauf hingewiesen werden, daß die Meinung der Autoren nicht notwendigerweise mit der der Übersetzer übereinzustimmen braucht. Die Übersetzung ist in Zusammenarbeit mit Studenten der Psychologie entstanden, derenSprache dieses Buch ja sprechen soll.

• Approbation
• Lehrbuch
• Psychologie
• Soziologie
• Ärzte

• Psychologisches Institut I, Lehrstuhl Psychologie II, Universität zu Köln, Köln 41, Deutschland

  Wilhelm F. Angermeier

• Psychologischen Abteilung, Max-Planck-Institut für Psychiatrie, München 40, Deutschland

  Johannes C. Brengelmann

• Springer-Verlag, Heidelberg 1, Deutschland

  Th. J. Thiekötter

• Stanford University, USA

  Philip G. Zimbardo

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