Skip to main content
SpringerLink
Log in

Erziehungsarbeit

Kindergarten aus soziologischer Perspektive

  • Book
  • © 2018

Overview

Authors:
  1. Annett Maiwald

    1. Institut für Soziologie, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Halle (Saale), Germany

    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  • Soziologische Perspektive auf Einrichtungen der frühkindlichen Bildung
  • Rekonstruktive Auseinandersetzung mit der Alltagspraxis der DDR-Vorschulerziehung
  • Empirische Fallanalysen zur sozialen Handlungswirklichkeit des Kindergartens

Part of the book series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung (SZSBF, volume 73)

  • 35k Accesses

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Log in via an institution
eBook USD 64.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 84.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (10 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIX
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Annett Maiwald
    Pages 1-31

  3. Theoretischer Forschungsrahmen und Kontext der Untersuchung

    1. Front Matter

      Pages 33-33
      Download chapter PDF

    2. Handeln und Interaktion in Arbeits- und Ausbildungsprozessen

      • Annett Maiwald
      Pages 35-94

    3. Gesellschaftliche Kleinkinderziehung: Strukturelle Bedingungen des Handelns

      • Annett Maiwald
      Pages 95-206

    4. Handlungsprogrammatik des DDR-Kindergartens

      • Annett Maiwald
      Pages 207-260

    5. Erzieherinnen im Transformationsprozess Ostdeutschlands

      • Annett Maiwald
      Pages 261-360

  4. Empirisch-analytischer Teil

    1. Front Matter

      Pages 361-361
      Download chapter PDF

    2. Methodische Ausrichtung der Untersuchung

      • Annett Maiwald
      Pages 363-417

    3. Fallanalysen

      • Annett Maiwald
      Pages 419-765

  5. Im Prozess der Theorieentwicklung

    1. Front Matter

      Pages 767-767
      Download chapter PDF

    2. Perspektiventypen der Erziehungsarbeit im Kindergarten

      • Annett Maiwald
      Pages 769-814

    3. Zusammenfassung der Ergebnisse

      • Annett Maiwald
      Pages 815-843

    4. Ausblicke auf den Beruf und auf Theoriebildung und Forschung

      • Annett Maiwald
      Pages 845-859

  6. Back Matter

    Pages 861-897
    Download chapter PDF
Back to top

Keywords

About this book

Annett Maiwald untersucht den Kindergarten aus der Perspektive der verstehenden Soziologie als Ort sozialen Handelns, an dem adulte und infantile Sinnwelten unter den strukturellen Bedingungen nicht-familialer, kollektiver Erziehung in Organisationen aufeinandertreffen. Die Strukturspezifik wird mit handlungs- und interaktionstheoretischen Kategorien entfaltet, um den Charakter der Sozialbeziehungen und die beruflichen Handlungsprobleme zu erfassen, die auf Basis der Organisationsprämissen in den Interaktionsverhältnissen von pädagogisch „reinen“ Räumen (re-)produziert werden. In präzisen Fallanalysen werden anhand der Berufssozialisations- und Transformationsgeschichte ostdeutscher Erzieherinnen die Mannigfaltigkeit der Handlungsorientierungen und Sinnzuschreibungen und die Schwierigkeiten im social drama of work des Kindergartens aufgezeigt. 


Authors and Affiliations

  • Institut für Soziologie, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Halle (Saale), Germany

    Annett Maiwald

About the author

Dr. Annett Maiwald ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Bildungssoziologie der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.


Bibliographic Information

  • Book Title: Erziehungsarbeit

  • Book Subtitle: Kindergarten aus soziologischer Perspektive

  • Authors: Annett Maiwald

  • Series Title: Studien zur Schul- und Bildungsforschung

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-21575-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018

  • Softcover ISBN: 978-3-658-21574-3Published: 11 April 2018

  • eBook ISBN: 978-3-658-21575-0Published: 26 March 2018

  • Series ISSN: 2512-2037

  • Series E-ISSN: 2512-2045

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIX, 897

  • Topics: Sociology of Education, Early Childhood Education

Publish with us

Policies and ethics

Back to top

Search

Navigation