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Janusz Korczaks 'schöpferisches Nichtwissen' vom Kind

Beiträge zur Kindheitsforschung

  • Book
  • © 2018

Overview

  • Erfahrungen und Reflexionen von Janusz Korczak
  • Beobachtung und Beschreibung: Impulse für die Kindheitsforschung.
  • Historische Kindheitsforschung im Diskurs
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Part of the book series: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung (KKK)

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About this book

In diesem Buch werden die Impulse des Schriftstellers, Kinderarztes und Pädagogen Janusz Korczak  (1878-1942) für die Kindheitsforschung beschrieben und analysiert. Als ausgewiesener Praktiker und (bislang unterschätzter) Theoretiker hat Korczak viele Forschungsmethoden für den Umgang mit Kindern und für das Erkennen des Kindes erprobt und weiterentwickelt: die Beobachtung und Beschreibung des Kindes, die Selbstbeobachtung des Erwachsenen, Experimente und statistische Untersuchungen zum Sozialverhalten des Kindes, den Nutzen der schriftlichen Kommunikation sowie das Gespräch und das Schreiben mit Kindern. 

Authors and Affiliations

  • Fakultät für Pädagogik, Universität Bielefeld, Bielefeld, Germany

    Michael Kirchner

  • Goethe-Universität Frankfurt am Main , Frankfurt am Main, Germany

    Sabine Andresen, Kristina Schierbaum

About the authors

Dr. med. Michael Kirchner ist Lehrbeauftragter an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld.
Dr. phil. Sabine Andresen ist Professorin am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Goethe-Universität Frankfurt/M.
Kristina Schierbaum ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Pädagogik der Elementar- und Primarstufe an der Goethe-Universität Frankfurt/M.

Bibliographic Information

  • Book Title: Janusz Korczaks 'schöpferisches Nichtwissen' vom Kind

  • Book Subtitle: Beiträge zur Kindheitsforschung

  • Authors: Michael Kirchner, Sabine Andresen, Kristina Schierbaum

  • Series Title: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-11685-9

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018

  • Softcover ISBN: 978-3-658-11684-2Published: 10 November 2017

  • eBook ISBN: 978-3-658-11685-9Published: 28 October 2017

  • Series ISSN: 2512-0964

  • Series E-ISSN: 2512-0972

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VIII, 219

  • Number of Illustrations: 8 b/w illustrations

  • Topics: Early Childhood Education

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