Advertisement

Janusz Korczaks 'schöpferisches Nichtwissen' vom Kind

Beiträge zur Kindheitsforschung

  • Michael Kirchner
  • Sabine Andresen
  • Kristina Schierbaum

Part of the Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung book series (KKK)

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-VIII
  2. Michael Kirchner, Sabine Andresen, Kristina Schierbaum
    Pages 1-6
  3. Michael Kirchner, Sabine Andresen, Kristina Schierbaum
    Pages 7-15
  4. Michael Kirchner, Sabine Andresen, Kristina Schierbaum
    Pages 17-51
  5. Michael Kirchner, Sabine Andresen, Kristina Schierbaum
    Pages 53-69
  6. Michael Kirchner, Sabine Andresen, Kristina Schierbaum
    Pages 71-126
  7. Michael Kirchner, Sabine Andresen, Kristina Schierbaum
    Pages 127-162
  8. Michael Kirchner, Sabine Andresen, Kristina Schierbaum
    Pages 163-192
  9. Michael Kirchner, Sabine Andresen, Kristina Schierbaum
    Pages 193-203
  10. Michael Kirchner, Sabine Andresen, Kristina Schierbaum
    Pages 205-209
  11. Back Matter
    Pages 211-219

About this book

Introduction

In diesem Buch werden die Impulse des Schriftstellers, Kinderarztes und Pädagogen Janusz Korczak  (1878-1942) für die Kindheitsforschung beschrieben und analysiert. Als ausgewiesener Praktiker und (bislang unterschätzter) Theoretiker hat Korczak viele Forschungsmethoden für den Umgang mit Kindern und für das Erkennen des Kindes erprobt und weiterentwickelt: die Beobachtung und Beschreibung des Kindes, die Selbstbeobachtung des Erwachsenen, Experimente und statistische Untersuchungen zum Sozialverhalten des Kindes, den Nutzen der schriftlichen Kommunikation sowie das Gespräch und das Schreiben mit Kindern. 

Der Inhalt
• Janusz Korczak: Eine pointierte biographische Darstellung
• Fallstudie: Janusz Korczak und die Kinderkolonien
• Janusz Korczak als Kindheitsforscher
• Experimente – Schnittfelder von Pädagogik und Wissenschaft
• Kommunikation und Interaktion mit Kindern
• Janusz Korczak als Schulkritiker
• Fazit und Anregung zur weiteren Forschung

Die Zielgruppen

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler (u. a. Kindheitsforschung, Erziehungswissenschaft, Soziologie der Kindheit, Familienforschung), pädagogische Fachkräfte aus KiTa, Schule, Kinder- und Jugendhilfe.
 
Die Autoren

Dr. med. Michael Kirchner ist Lehrbeauftragter an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld.
Dr. phil. Sabine Andresen ist Professorin am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Goethe-Universität Frankfurt/M.
Kristina Schierbaum ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Pädagogik der Elementar- und Primarstufe an der Goethe-Universität Frankfurt/M.

Keywords

Erziehungswissenschaft Geschichte Gespräche mit Kindern Methoden Kindheitsforschung

Authors and affiliations

  • Michael Kirchner
    • 1
  • Sabine Andresen
    • 2
  • Kristina Schierbaum
    • 3
  1. 1.Fakultät für PädagogikUniversität BielefeldBielefeldGermany
  2. 2.Goethe-Universität Frankfurt am Main Frankfurt am MainGermany
  3. 3.Goethe-Universität Frankfurt am Main Frankfurt am MainGermany

Bibliographic information