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Inklusion

Zur Dekonstruktion von Diskursteilhabebarrieren im Kontext von Freizeit und Behinderung

  • Hendrik Trescher

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-9
  2. Hendrik Trescher
    Pages 11-16
  3. Hendrik Trescher
    Pages 17-38
  4. Hendrik Trescher
    Pages 39-48
  5. Hendrik Trescher
    Pages 49-54
  6. Hendrik Trescher
    Pages 55-141
  7. Hendrik Trescher
    Pages 143-247
  8. Hendrik Trescher
    Pages 249-309
  9. Hendrik Trescher
    Pages 311-332
  10. Hendrik Trescher
    Pages 333-334
  11. Back Matter
    Pages 335-350

About this book

Introduction

Hendrik Trescher geht der Frage nach, ob und inwiefern Teilhabe für Menschen mit geistiger Behinderung an alltäglichen Freizeitaktivitäten auch jenseits eines pädagogischen Protektorats praktiziert wird bzw. möglich ist. Der Autor kommt letztlich unter anderem zu dem Schluss, dass viele Inklusionspotenziale ungenutzt bleiben. Eine zentrale Rolle spielen dabei Versorgungsinstitutionen, sie wirken dabei oft als Inklusionschranken. Schlussendlich entwickelt er ein theoretisches Inklusionsverständnis, welches auf Diskursteilhabe beruht: Inklusion ist als Prozess der Dekonstruktion von Diskursteilhabebarrieren zu verstehen. Dieser Prozess muss sich in der Lebenspraxis vollziehen – in diesem Sinne werden auch praktische Vorschläge zur Verbesserung der Lebenssituation von Menschen mit geistiger Behinderung entwickelt.

 Der Inhalt

  • Teilhabe-Barrieren und Perspektiven für Menschen mit geistiger Behinderung
  • Subjektivierungspraxen in der Totalen Institution
  • Diskurs und geistige Behinderung
  • Entwicklungsperspektiven inklusiver Freizeitgestaltung
  • Inklusion verstanden als Dekonstruktion von Diskursteilhabebarrieren

 Die Zielgruppen

  • Dozierende und Studierende der Soziologie, Erziehungswissenschaften, Disability Studies sowie der Sonder- und Inklusionspädagogik
  • PraktikerInnen im Bereich der Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung

 Der Autor

Dr. phil. Hendrik Trescher ist Soziologe und Pädagoge und vertritt zurzeit die Professur für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Sonderpädagogik an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Keywords

Diskurs Geistige Behinderung Inklusionspotenziale Teilhabe Totale Institution

Authors and affiliations

  • Hendrik Trescher
    • 1
  1. 1.Universität FrankfurtFrankfurt /MainGermany

Bibliographic information