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Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf

Mechanismen, Befunde, Debatten

  • Claudia Diehl
  • Christian Hunkler
  • Cornelia Kristen

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-VIII
  2. Teil 1 Einführung

    1. Front Matter
      Pages 1-1
    2. Claudia Diehl, Christian Hunkler, Cornelia Kristen
      Pages 3-31
    3. Melanie Olczyk, Julian Seuring, Gisela Will, Sabine Zinn
      Pages 33-70
  3. Teil 2 Mechanismen der Entstehung und Reproduktion ethnischer Bildungsungleichheiten: Ziele, Ressourcen und Opportunitäten

    1. Front Matter
      Pages 71-71
    2. Birgit Becker, Cornelia Gresch
      Pages 73-115
    3. Bernhard Nauck, Vivian Lotter
      Pages 117-155
    4. Sebastian Kempert, Aileen Edele, Dominique Rauch, Katrin M. Wolf, Jennifer Paetsch, Annkathrin Darsow et al.
      Pages 157-241
    5. Claudia Diehl, Patrick Fick
      Pages 243-286
    6. Andreas Horr
      Pages 397-430
  4. Teil 3 Ethnische Bildungsungleichheiten in Deutschland: Die Etappen des Bildungssystems

    1. Front Matter
      Pages 431-431
    2. Birgit Becker, Nicole Biedinger
      Pages 433-474
    3. Cornelia Gresch
      Pages 475-515
    4. Manuel Siegert, Ninja Olszenka
      Pages 543-595
  5. Back Matter
    Pages 669-671

About this book

Introduction

Die Bildungsforschung hat in den letzten Jahren – teilweise bedingt durch die öffentliche Diskussion der Ergebnisse der Schulleistungsstudien – einen regelrechten Boom erfahren. Auch die Migrationsforschung erhielt im Zuge des offiziellen Bekenntnisses Deutschlands zur Zuwanderung („Deutschland ist ein Einwanderungsland“) einen enormen Auftrieb. Die Forschung zu ethnischen Ungleichheiten im deutschen Bildungssystem verbindet diese beiden Themen und behandelt gleichzeitig einen gesellschaftlichen Bereich, der für die späteren Lebenschancen besonders folgenreich ist. Der vorliegende Band soll einen Überblick über die Ergebnisse der empirischen Forschung in Bezug auf ethnische Bildungsungleichheiten geben. Die Autorinnen und Autoren identifizieren die wichtigsten und stabilsten Ergebnisse zu den behandelten Fragen, vergleichen diese überblicksartig, weisen auf Forschungslücken hin und diskutieren offene bzw. strittige Fragen.

 

Der Inhalt

·        Mechanismen der Entstehung und Reproduktion ethnischer Bildungsungleichheiten: Ziele, Ressourcen und Opportunitäten

·        Ethnische Bildungsungleichheiten in Deutschland: Die Etappen des Bildungssystems

Die Zielgruppen

·        BildungsforscherInnen

·     

   MigrationsforscherInnen

·        Interessierte aus der praktischen Bildungsarbeit

Die Herausgebenden
Dr. Claudia Diehl
ist Professorin für Soziologie

m

it dem Schwerpunkt Mikrosoziologie an der Universität Konstanz.
Dr. Christian Hunkler forscht am Max-Planck-Institut für Sozialrecht und Sozialpolitik in München.
Dr. Cornelia Kristen ist Professorin für Soziologie, insbesondere Sozialstrukturanalyse, an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.

Keywords

Bildungsarmut Bildungsforschung Bildungssystem Ethnische Bildungsungleichheiten Ethnische Diskriminierung Migration

Editors and affiliations

  • Claudia Diehl
    • 1
  • Christian Hunkler
    • 2
  • Cornelia Kristen
    • 3
  1. 1.Universität KonstanzKonstanzGermany
  2. 2.for Social Law and Social PolicyMax Planck InstituteMünchenGermany
  3. 3.Universität BambergBambergGermany

Bibliographic information

Industry Sectors
Finance, Business & Banking
Law