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Table of contents (9 chapters)
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Front Matter
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Akkreditierung und Studienreform
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Front Matter
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Qualitätsentwicklung in Hochschulen
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Front Matter
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Internationale Perspektiven in Lehre und Studium
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Front Matter
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Externe Qualitätssicherung an Hochschulen
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Front Matter
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Back Matter
About this book
Editors and Affiliations
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Programmakkreditierung, Evaluations-/Akkreditierungsagentur, Hannover, Deutschland
Stefan Claus
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Systemakkreditierung, Evaluations-/Akkreditierungsagentur, Hannover, Deutschland
Manuel Pietzonka
About the editors
Manuel Pietzonka (M.Sc.) ist studierter Psychologe und Anthropologe und seit 2006 als Wissenschaftlicher Referent bei der Zentralen Evaluations- und Akkreditierungsagentur Hannover (ZEvA) tätig. Seit 2012 ist er verantwortlich für das Referat Systemakkreditierung. Er promoviert im International Centre for Higher Education Research (INCHER) über die Gestaltung von Studiengängen im Rahmen der Studienreform (2010-2013).
Stefan Claus ist als Wissenschaftlicher Referent bei der Zentralen Evaluations- und Akkreditierungsagentur Hannover (ZEvA) in der Programmakkreditierung beschäftigt. Nach dem Zweiten Juristischen Staatsexamen war er einige Jahre als Rechtsanwalt tätig.
Bibliographic Information
Book Title: Studium und Lehre nach Bologna
Book Subtitle: Perspektiven der Qualitätsentwicklung
Editors: Stefan Claus, Manuel Pietzonka
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-03017-9
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
Softcover ISBN: 978-3-658-03016-2Published: 20 August 2013
eBook ISBN: 978-3-658-03017-9Published: 30 July 2013
Edition Number: 1
Number of Pages: X, 145
Number of Illustrations: 22 b/w illustrations, 9 illustrations in colour
Topics: Social Sciences, general