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Wie generationengerecht kann Bildungspolitik sein?
Analysen zu Status und Zukunft den verschiedenen Bildungsteilnehmer in Deutschland
Bildungspolitik als zentrale Konfliktdimension der modernen Gesellschaft?
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About this book
Die Publikationen zur Bildungspolitik sind zwar zahlreich, die in diesem Sammelband vorgenommene Verknüpfung der Themengebiete Generationengerechtigkeit und Nachhaltigkeit auf der einen Seite und Bildungs- bzw. Hochschulpolitik auf der anderen Seite ist allerdings neu. Generationengerechte und nachhaltige Bildungspolitik ist nur eine Teilmenge von wünschenswerter Bildungspolitik – aber eine, bei der es noch dringenden Forschungsbedarf gibt. Im Mittelpunkt dieses Bandes steht die Besser- bzw. Schlechterstellung verschiedener Kohorten in den letzten Jahrzehnten. Zudem wird die Nachhaltigkeit von bildungspolitischen Maßnahmen untersucht, wobei die Nachhaltigkeitsdefinition der Deutschen Nachhaltigkeitsstrategie zu Grunde gelegt wird.
Passend zum Titel bringt dieses Buch zwei Generationen von Forschern und Forscherinnen zwischen einen Buchdeckel.
Reviews
“... einen wertvollen Beitrag zur bildungs- und hochschulpolitischen Diskussion auch über die Grenzen Deutschlands hinweg.” (Miriam Karl, in: Zeitschrift für Hochschulrecht, Heft 6, Dezember 2015)
Editors and Affiliations
About the editor
Dr. Dr. Jörg Tremmel ist Juniorprofessor für Politikwissenschaft an der Universität Tübingen.
Bibliographic Information
Book Title: Generationengerechte und nachhaltige Bildungspolitik
Editors: Jörg Tremmel
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-02742-1
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2014
Softcover ISBN: 978-3-658-02741-4Published: 14 July 2014
eBook ISBN: 978-3-658-02742-1Published: 30 June 2014
Edition Number: 1
Number of Pages: XIV, 325
Number of Illustrations: 51 b/w illustrations
Topics: Comparative Politics, Political Science