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Physikdidaktik

Eine Einführung

  • Ernst Kircher
  • Raimund Girwidz
  • Peter Häußler

Part of the Springer-Lehrbuch book series (SLB)

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-XII
  2. Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler
    Pages 1-10
  3. Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler
    Pages 11-81
  4. Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler
    Pages 83-105
  5. Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler
    Pages 107-142
  6. Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler
    Pages 143-170
  7. Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler
    Pages 171-228
  8. Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler
    Pages 229-293
  9. Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler
    Pages 295-340
  10. Back Matter
    Pages 341-361

About this book

Introduction

"Physikdidaktik" gibt eine Einführung in Theorie und Praxis des Physikunterrichts. In jedem der sieben Kapitel werden traditionelle Aspekte berücksichtigt wie Martin Wagenscheins physikdidaktische Auffassungen. Außerdem sind auch neuere Entwicklungen der Physikdidaktik dargestellt, wie zum Beispiel Computer und Internet im Physikunterricht oder wie man den "Lernererfolg" messen kann. Auswahlkriterium für diese Variablen des Physikunterrichts: sie müssen sich in der Schule und/ oder in der Lehrerbildung bewährt haben. Insgesamt werden in "Physikdidaktik" favorisiert: offener, schülerzentrierter Unterricht gegenüber lehrerzentriertem Unterricht, Gruppenunterricht und individualisierter Unterricht gegenüber Frontalunterricht. Unverkennbar ist auch die Tendenz zu fachüberschreitendem Physikunterricht, sei es in Projekten oder durch wissenschaftstheoretische und wissenschaftsethische Reflexionen über Physik und die damit zusammenhängende Technik. "Physikdidaktik - eine Einführung in Theorie und Praxis" wendet sich vor allem an Studierende des Lehramts Physik, aber es können darüber hinaus die Physiklehrerinnen und Physiklehrer aller Schulstufen davon profitieren.

Keywords

Didaktik Didaktische Rekonstruktion Experiment Lernziele Martin Wagenschein Naturwissenschaften Physik Physikunterricht Reibung Schülerexperiment Textaufgabe

Authors and affiliations

  • Ernst Kircher
    • 1
  • Raimund Girwidz
    • 2
  • Peter Häußler
    • 3
  1. 1.Physikalisches InstitutUniversität Würzburg Am HublandWürzburgDeutschland
  2. 2.Pädagogische Hochschule LudwigsburgLudwigsburgDeutschland
  3. 3.IPNUniversität KielKielDeutschland

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-642-56789-6
  • Copyright Information Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2001
  • Publisher Name Springer, Berlin, Heidelberg
  • eBook Packages Springer Book Archive
  • Print ISBN 978-3-540-41936-5
  • Online ISBN 978-3-642-56789-6
  • Series Print ISSN 0937-7433
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