Educational Governance

Handlungskoordination und Steuerung im Bildungssystem

  • Editors
  • Herbert Altrichter
  • Thomas Brüsemeister
  • Jochen Wissinger

About this book

Introduction

In den Bildungssystemen Europas sind gravierende Umbauten institutioneller Regelungsstrukturen zu verzeichnen: In den Schulen werden beispielsweise im Kontext von PISA schulische Gestaltungsspielräume erhöht, Bildungsstandards und externe Evaluations- und Beobachtungsverfahren eingeführt. Diese Veränderungen der Steuerungs- und Koordinationspraxis führen in jüngster Zeit zu einer Reihe von wissenschaftlichen Beiträgen, die mit dem Governance-Begriff analytisch arbeiten, um die institutionellen Umbauten nachzuvollziehen, ihre vielfältigen Wirkungen zu erfassen und Orientierungswissen zu bieten. Der Band stellt das Konzept „Governance im Bildungswesen“ vor und liefert aus verschiedenen sozialwissenschaftlichen Bezugsdisziplinen neue Perspektiven für Steuerungsprozesse im Bildungswesen.

Keywords

Analysekonzept Bildung Bildungsstandard Bildungsstandards Bildungssystem Bildungswesen Dynamik Educational Governance Erziehungswissenschaft Evaluation Governance Governanceforschung PISA Schule externe Evaluation

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-531-90498-6
  • Copyright Information VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2007
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Print ISBN 978-3-531-15279-0
  • Online ISBN 978-3-531-90498-6
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