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Demografischer Wandel, Bildungspolitik und Lehrerbeschäftigung

Das Beispiel Polen

  • Katarzyna Kopycka

Part of the Studien zur Schul- und Bildungsforschung book series (SZSBF, volume 45)

About this book

Introduction

Demografische Einbrüche stellen Bildungssysteme moderner Gesellschaften vor neue Herausforderungen. Rückgänge der Schülerzahlen ziehen dennoch nicht zwangsläufig Schulschließungen und Personalabbau mit sich. Der Blick nach Polen zeigt alternative Umgangsweisen mit demografischer Schrumpfung im Bildungssektor sowie ihre Folgen für die Lehrerbeschäftigung. Infolge expansiver Strategien im Bildungsbereich konnten Schließungstendenzen der internen Arbeitsmärkte des öffentlichen Dienstes überwunden und Einstellungssperren für junge Lehrer vermieden werden.​

Der Inhalt

Theoretische Erklärungsansätze der Beschäftigungspolitik im öffentlichen Dienst.- Das polnische Bildungssystem im Wandel: Demografie, Struktur und Arbeitsrecht.- Schulaufsicht, Gewerkschaften und Gemeinde als Mitgestalter der Personalpolitik in polnischen, öffentlichen Schulen.- Reaktion der polnischen Lehrerarbeitsmärkte auf die demografische Schrumpfung.

Die Zielgruppen

FachwissenschaftlerInnen in den Gebieten Demografie und Erziehungswissenschaft - insbesondere Schul- und Bildungsforschung.- SoziologInnen.- VerwaltungswissenschaftlerInnen.

Die Autorin

Dr. Katarzyna Kopycka ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der Martin Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Keywords

Bildungsexpansion Erziehungswissenschaft Lehrerinnen und Lehrer Polnische Bildungsreform Studien zur Schul- und Bildungsforschung

Authors and affiliations

  • Katarzyna Kopycka
    • 1
  1. 1.Institut für SoziologieMartin Luther-Univ. Halle-WittenbergHalleGermany

Bibliographic information