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Die Führungsausbildung im betrieblichen Funktionsgefüge

Theoretische und praktische Grundlagen

  • Authors
  • Hanns-Martin Schönfeld

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-15
  2. Einführung

    1. Front Matter
      Pages 17-17
    2. Hanns-Martin Schönfeld
      Pages 19-21
    3. Hanns-Martin Schönfeld
      Pages 22-23
    4. Hanns-Martin Schönfeld
      Pages 23-26
  3. Theoretische Betrachtung der Führungsausbildung

    1. Front Matter
      Pages 27-27
    2. Hanns-Martin Schönfeld
      Pages 59-80
    3. Hanns-Martin Schönfeld
      Pages 80-97
    4. Hanns-Martin Schönfeld
      Pages 97-157
  4. Die Durchführung der Führungsausbildung

    1. Front Matter
      Pages 159-159
    2. Hanns-Martin Schönfeld
      Pages 161-189
    3. Hanns-Martin Schönfeld
      Pages 240-252
    4. Hanns-Martin Schönfeld
      Pages 252-258
    5. Hanns-Martin Schönfeld
      Pages 258-287
  5. Back Matter
    Pages 289-388

About this book

Introduction

Der progressive Zuwachs menschlicher Erkenntnis auf den verschiedensten Wissensgebieten innerhalb der letzten Jahrzehnte hat auch in der Wirt­ schaftspraxis neue Probleme hervortreten lassen, welche bislang teilweise erahnt, aber nur von wenigen in ihrer ganzen Spannweite und mit allen Konsequenzen richtig erkannt wurden. Heute erworbenes Wissen kann morgen schon als überholt gelten. Wenn früher der Wissensfundus, den jemand während seiner Schul- und Studienzeit erwarb, für die Belange seiner späteren Berufstätigkeit normalerweise ausreichte und nur noch durch individuelle Fortbildungsmaßnahmen sowie durch die Berufserfahrung in gewissen Grenzen erweitert werden konnte, so erweist sich dieser Weg in der Gegenwart nur noch zum Teil als gangbar und ganz besonders dann, wenn bewußt eine größtmögliche Effizienz angestrebt werden soll. Insbesondere bedürfen betriebliche Führungskräfte einer ständigen Anpassung ihres Wis­ sens und ihres Könnens an die neuesten und zugleich erfolgversprechendsten Erkenntnisse von Wissenschaft und Wirtschaftspraxis. Die "Allgemeinheit" und "der Staat" sind aber heute kaum mehr in der Lage, den aus der" Wis­ sensexplosion" resultierenden vielfältigen Erfordernissen durch gezielte Fort­ bildungsmaßnahmen - zumal bei der starken Spezialisierung - gerecht zu werden, wie sie an sich wünschenswert wären. Ausbildung und Fortbildung sind deshalb - heute mehr denn je - zu einem Anliegen nicht nur der mit Bildungsfragen direkt befaßten Bildungsinstitu­ tionen, sondern auch ein Anliegen einzelner Betriebswirtschaften selbst geworden. Die Einrichtung betrieblicher Fortbildungskurse, die Einführung eines Wirtschaftsreferendariats, die Förderung von Belegschaftsmitgliedern in ihren individuellen Aus- und Fortbildungsbestrebungen u. a. m.

Keywords

Ausbildung Beschaffung Betriebswirt Betriebswirtschaft Bildungspolitik Fortbildung Förderung Führung Investition Mitarbeiterbeurteilung Organisationsstruktur Personalpolitik Qualifikation Wachstum Wirtschaft

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-322-98794-5
  • Copyright Information Springer Fachmedien Wiesbaden 1967
  • Publisher Name Gabler Verlag, Wiesbaden
  • eBook Packages Springer Book Archive
  • Print ISBN 978-3-322-98131-8
  • Online ISBN 978-3-322-98794-5
  • Buy this book on publisher's site
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