Inter-organisationales Lernen

Eine empirische Analyse von Lernprozessen in Unternehmenskooperationen

  • Authors
  • Roman Grunwald

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-XVII
  2. Grundlagen

  3. Empirische Untersuchung

    1. Roman Grunwald
      Pages 69-76
    2. Roman Grunwald
      Pages 77-98
    3. Roman Grunwald
      Pages 99-126
    4. Roman Grunwald
      Pages 127-144
    5. Roman Grunwald
      Pages 145-190
  4. Ausblick

  5. Back Matter
    Pages 229-266

About this book

Introduction

Strategische Allianzen haben sowohl an Zahl als auch an Bedeutung zugenommen. Unternehmen gehen solche Kooperationen oft mit der Intention ein, Produktinnovationen zu schaffen, indem in gemeinsamen Projekten das spezifische Wissen der Partner neu kombiniert wird und die Spezialisten der Partnerorganisationen voneinander lernen.

Roman Grunwald untersucht inter-organisationale Lernprozesse, insbesondere die von den Projektbeteiligten verfolgten Lernstrategien bei der im Zuge der Entwicklung eines neuen Produktes erforderlichen Wissensintegration. Seine Intensivfallstudien zeigen, dass nicht umfassende wechselseitige Lernprozesse zwischen den Beteiligten (Cross-Learning) eine Schlüsselrolle spielen, sondern dass Wissen nur selektiv und probleminduziert ausgetauscht wird. Der Autor entwickelt das Konzept des Transaktiven Inter-organisationalen Lernens, das sich auf robuste Trial-and-Error-Prozesse auf der Basis von Produktkonzepten und -prototypen stützt. Diese werden von Spezialisten erstellt, die hochgradig unabhängig voneinander und modular arbeiten.

Keywords

Innovationsmanagement Inter-organisationales Lernen Lernprozesse Organisationales Lernen Unternehmenskooperation Wissensintegration Wissensmanagement

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-322-81490-6
  • Copyright Information Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2003
  • Publisher Name Deutscher Universitätsverlag
  • eBook Packages Springer Book Archive
  • Print ISBN 978-3-8244-7801-9
  • Online ISBN 978-3-322-81490-6
  • About this book
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